由著名爱国侨领陈嘉庚创办的厦门大学[微博]4月6日迎来建校93周年纪念。厦大校长朱崇实在当天举行的庆祝大会上称，该校马来西亚校区正在积极而有序地向前推进，作为中国第一所获准在海外兴办的大学，有望近期动工。

　　我国大学正在加快在海外举办分校或者开设校区的步伐，除了厦大，浙大[微博]、同济等高校均有类似计划。外界的解读是，中国正在输出教育和文化等软实力，这也是中国高等教育崛起的象征。但在笔者看来，我国大学不能仅仅停留在“海外”概念上，而需分析海外分校的具体运作、海外分校对国外学生的真实吸引力，以及海外分校对我国内地大学办学的推进作用。

　　首先，我国大学举办海外分校，资金源自何处？是自负盈亏，还是需要我国政府的财政补贴(或者母校资金)？众所周知，国外大学来合作办学，基本上是稳赚不赔的，我国政府为吸引国外知名高校来办学，承诺了比较优惠的条件，而我国大学到海外去举办分校，会得到这种待遇吗？

　　其次，海外分校究竟有怎样的吸引力？会吸引多少海外学生攻读学位？目前看来，大学海外分校做的似乎还是国内学生出国留学[微博]服务的工作，这显然是为当地带去生源，而不是吸引当地生源来求学。如果大学的海外分校，只为国内学生提供海外培训机会，那么，这类海外分校的价值并不大，只是形式上的海外分校，并非在货真价实地办一所能吸引海外生源的大学。如果海外分校能靠自己的运营做到自负盈亏，那么自然是不错的；但如果需要政府贴补资金来打造海外分校，那就是“赔本赚吆喝”。

　　还需要追问的是，我国公办大学到海外去办分校，是谁在决策？在决策中听过教师、学生的意见了吗？国外大学在海外举办分校，是要通过有教师代表、校友代表、学生代表参加的学校理事会同意的，而不是由某位学校领导随意拍板。因为办分校，不但涉及资金投入，还会影响到学校的整体办学定位、教育声誉。这就需要听取各方的意见，不能单靠行政决策。

　　中国大学其实并不需要急着去展示国际形象、到海外去办分校，争“海外第一家分校”这个虚名。这个“第一”能有多大意义呢？还是应该苦练内功。对于我国大学来说，当务之急是推进现代学校制度建设，实行学术自治、教授治校，摆脱办学的行政化和功利化倾向，努力提高办学质量。只有如此，才会真正提高国际竞争力。需要注意的是，我国不少大学现在连优秀的学生都无法留住，在这种情况下，谈论建设海外分校、输出教育和文化软实力未免奢侈，有形象工程之嫌。另外，即便举办海外分校，也需参考国外先进的办学制度，为我国内地大学的改革提供有价值的经验，“输出”的事情，大可以慢慢来。（作者熊丙奇[微博]为21世纪教育研究院[微博]副院长）

（原标题：练好内功，大学才能扬名海外）