DBA (Doctor of Business Administration)工商管理博士学位课程，与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以在职学习替代全日制学习。 DBA致力于培养在全球化背景下与激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。

　　DBA目前尚无国内院校可以直接颁发DBA博士学位，目前国内的DBA课程主要由国际院校中国教学中心或中外院校合作授课，颁发国外的DBA博士学位。由于国内学员对国外院校的了解甚少，因此，在选择DBA博士项目上往往无从下手。实际上，不同的DBA课程相对都有各自的偏重与特点。

　　荷兰商学院[微博](Business School Netherlands,简称BSN)DBA课程在中国上海已经举办了8期，其在欧洲倡导的“行动学习法”的成功教学经验在引入中国初期就获得了学员的认同。而“行动学习法”的理念与DBA本身所强调的理论应用于实践的宗旨相吻合，这也是荷兰商学院的“行动学习法”在中国延续成功的根本原因。

　　那么究竟什么是“行动学习法”？

　　“行动学习法”是由英国管理思想家雷格•瑞文斯(Reg Revans)创造的，自80年代开始被引入管理教育。GE前董事长兼CEO 杰克•韦尔奇就将“行动学习法”引入公司，与企业实际情况相结合创造出了“成果论培训计划”，获得了巨大成功。

　　荷兰商学院建立的初衷，就是就是要在管理教育领域强化理论与实际相结合，以弥补传统商业教育的不足。作为应用“行动学习法”最早和规模最大的商学院之一，二十年的实践已经使BSN形成了一套完整而成熟的独特教育体系：围绕着团队学习，强调采取行动、解决实际问题、承担风险、并取得立竿见影的成果。学习，在BSN并不仅仅意味着思考，更预示着行动。

　　在BSN学习目标是要帮助学员熟练应用所学的知识来变革自己的企业。BSN教育质量的最佳衡量指标，不是考试的分数，而是企业实现的业绩提升。因此，BSN不通过理论考试来检验学员所掌握的知识和技能，而是要求你完成一个又一个来自于本企业的实践课题，在实际应用中加深理解、熟练掌握。

　　究竟是哪些核心点打动了学员呢？

　　“在荷兰商学院(BSN)的学习之中，你会拥有自己的管理案例---那就是你公司面临的实际问题。这使得行动学习的方法非常有效：你可以把学习到的东西直接用于实践。”荷兰商学院的毕业生如是说。

　　荷兰商学院上海项目中心全球DBA工商管理博士学位课程致力于培养具有学术底蕴的卓越管理实战家。事实上，我们看到不论是诺贝尔奖的获得者，还是一流商学院的博士生导师，他们不仅在学术研究上有所建树，同时他们往往在社会的某一领域有着自己的社会实践与商业成果。荷兰商学院上海项目中心在DBA博士教学上不仅仅注重学术与理论研究，通过“行动学习法”，引导学员们在学术成果与管理实战中都能有所斩获。这样，也真正达到了DBA教育的根本初衷。

　　DBA学员将学术研究与工作中及所在企业运营中遇到的实际问题想结合，综合运用管理理论体系及所掌握的管理方法与工具来分析自己在管理中遇到的问题，解决面临的重大决策，升华管理智慧，让自己的管理能力得到系统综合的提升。可以看出，行动学习法解决了困扰学员的两大问题：

　　1、纯粹地去学习管理理论及学术研究相对复杂并枯燥，已经不适合在职的高级管理人员的学习需求，而通过学习与解决实际问题的结合，让课堂上的知识融入到日常工作中，既规避了枯燥的问题，又能比纯粹的理论研究掌握得更透彻。

　　2、在学以致用的过程中，通过导师指点、学员小组讨论，借力集体智慧来解决自己所遇到的实际问题与重大疑难决策，在学习中获得双重收获。

　　在BSN，收获的不仅是一项学术成果，也不止于解决现实中面临的问题，BSN全球DBA博士学位课程带给学员的更有全球化的视野、思维模式的转变、格局的提升与人性的升华！