考研政治名师陈先奎作客新浪精解2006年新大纲

　　 主持人：陈先奎老师讲的非常详细，讲了今年考研大纲的特点，也总结了考试变化的规律。首先请讲一下马克思主义哲学部分题型有没有大的变化？

　　 陈先奎：在题型上没有变化，分数值也没有变化，仍然是22分。变化比较大的是调整比较多，我们也统计一下，作为马克思主义哲学新增知识点、删除知识点、修订知识点都是最多的。马克思主义2006年新大纲新增的知识点一共18个，这可能是其他几门课的总和。修订的知识点是25个，这基本上超过了其他各门课的总和。他删除的知识点是16个，这个比例也是相当高的。可见在哲学上花的工夫是很大的。它的修订超过了其他几门课修订的总的工作量。这也体现出我们的哲学老师，敏感的同学也能够感觉到，哲学在整个哲学大纲、哲学教材、哲学命题当中，哲学老师在这些问题上的地位，这非常突出，它体现了这个东西。哲学大纲新增、删除的同学可以不注意，但老师要注意。包括编的题。我们现在三处知识点都要确定，每个知识点最起码要增加10道题以上，起码要含两到三道新的分析题，要根据新的知识点来做。同学主要注意新增知识点就可以了。首先概括说一下哲学基本问题的意义；第二是实践的主体和客体及其相互关系；第三人类物质世界把握的基本环节；第四是联系于系统；第五是认识与发生的现实基础；第六是主体在认识中的作用；第七是价值及其客观性和主体性；第八是价值评价及其尺度；第九是价值选择及其实现；第十是社会经济结构的内容和功能；第十一是生产力的特性；第十二是国家的本质和智能；第十三是社会的观念结构和意识形态；第十四文明和文明形态；第十五是社会规律或者是特点；第十六个是生产力标准的依据和意义；第十七个是社会发展过程中的革命与改革；第十八个是社会发展和以人为本。这些都是属于新的哲学里面的新的知识点。在这个场合我们不可能也没有必要就每个知识点都来讲一下，因为同学很快就能看到不同的教材，都能解决这样一些问题。我只想讲一下，这些新增知识点是怎么思考的，新的知识点这些问题要怎么去把握它。

　　新增知识点首先要注意和现实的联系是比较突出的。比如说实践的主体和客体及其相互关系，前面我讲到了，这是一个人和自然的和谐问题。主体的能力、主体能力的结构。我们国家要提高国家的竞争力，政党要提高执政能力，我们个人也有一个能力的问题。所以能力的问题这个概念开始突出出来。我去年加强执政党建设决定出来以后，我看到有一篇文章是中央党校一位哲学教授第一次提出能力问题。我看了以后感觉到能力的概念肯定会进入哲学课程，进入哲学课堂。恰恰进入了，这个大家可以去查。人家一般地讲执政能力，现在有些老师也好，一些宣传家也好，号称搞学问，实际上在后面煮白开水，但有一些教授不一样，他从哲学的角度思考能力问题，这是一个概念。

　　还有人对物质世界实践把握的基本环节。实际上这也是一个和现实结合比较紧密的问题，首先是实践的方案，然后再实践这个实践方案，最后进行实验和调整。这是一个什么概念呢？要求我们科学决策。要进行评价，要进行群众公认，对于当官的来说要搞责任制，责任政府，叫高官问责制，这些都是我们强调实践环节、强调实践的目的，实践的评价这些东西的现实基础。这个概念也就是责任制概念的哲学依据，都是很直接的联系。所以同学学哲学的时候一定要善于联系，一些老师把哲学道理可能说的深奥一些，但只要你脑子里有现实问题是很容易抓住的。同学们在听哲学的时候一定要注意，现在不再是去听哲学原理，不是把一个原理第一、第二、第三背几条，而是哲学一定要抓精髓，变成一两句自己的话概括出来。同学考试的时候，材料都很困难，哲学材料现在也不是材料，材料里要抓感觉，抓第一直觉。把哲学的意义和精髓两点结合就可以了。不像过去，这个问题请用马克思主义哪个原理进行回答，然后把哲学原理一、二、三、四、五写出来，现在根本不是这个概念了。所以同学们平时考虑哲学问题，做哲学题的时候要想到掌握他的精髓和实质。

　　联系和系统更是我们现实的需要。因为我们现在社会是多样化的，多样化是一盘散沙，过去我们也多样化过，我们一个省也有军阀，这完全是多样化。多样化的情况下怎么进行整合，叫社会整合，怎么把它整合起来？怎么把它凝聚起来，这是我们重大的现实问题。现在李登辉想把我们分八块，老百姓也有自己的想法，现在最大的历史使命就是进行社会整合，就是系统地整体性，每个部分或者是整体究竟是什么关系，就是整体性。抓住这个就是它的实质，我每个部分要考虑到，和整体是一个什么关系。我共产党怎么样把整合做好，整合要有凝聚，怎么去凝聚它。这是我们联系与系统这个哲学概念的现实背景。我们平时经常说，哲学是时代精神的精华，这个东西不抽象，实际上就是我们刚才说的概念。现在多样化了，需要凝聚起来，需要整合起来，然后在哲学上提出一个系统和整体观，这就是一个哲学时代精神的体现。

　　再一个对哲学新增知识点的把握。不是等量齐观的，同学要注意。比如价值这个概念，去年比较少，就是个人价值和社会价值。真理和价值这两个简单的知识点，但今年在哲学的大纲里面把价值论这块搞得比较完善了。我们复习的时候，学习的时候，听课的时候是不是要搞价值呢，不是，去年价值问题已经出了大题了，所以哲学在价值观的问题上尽管写得很充分，只要从选择题的角度注意就可以了。但是另外一些东西，是要更加重视的。比如今年哲学里面增加社会发展和以人为本的问题，系统和社会整合的问题、主体能力和客体关系、人和自然的和谐问题，这些问题就需要突出地注意。其他的生产力标准的依据和意义一般地注意一下就可以了。这个谈了多少年，哲学没有把它反映出来，这现在是承认它，一般注意一下就可以了。

　　国家的本质和职能。这也涉及到两个方面，因为我们现在的国家阶级统治职能相对来说虽然存在，但不是被特别强调的，国家管理职能越来越突出。哲学新增知识点有背后的依据，第二步要对知识点不要等量齐观，有的地方要多重视，有的做一个一般的知识点去弄。18个知识点全部要注意的话也不用那么多，也没有必要。比如文明和文明形态只是一个概念的问题。我们现在提出四大文明，叫物质文明、精神文明、社会文明、政治文明，还有一个生态文明应该提进去。所以哲学的同学一定要看到把精髓的点抓住，第二是看到每个点是什么样子。这样很快就能走进哲学，走出哲学，否则走进去了出不来。这也不行。

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