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2006三大留学考试有变化 细心留神做充分准备

http://www.sina.com.cn 2006/01/24 17:04  人才市场报

  最近,托福、雅思、GMAT三大留学考试宣布2006年将有不同程度的变化,对今年参加留学考试的考生有一定程度的影响。那么,托福、雅思、GMAT到底发生了哪些变化?给中国考生带来哪些影响?考生该如何应对?

  托福考试

  公布网考成绩要求

  美国教育考试中心(ETS)官方网站近日公布了北美各大学对新托福网考成绩要求及新旧托福分数换算表,部分大学对申请就读美国大学本科和研究生院的学生的托福成绩划出最低分数线。上海新东方学校国外考试部主任王文山指出,分析此次北美各大学公布的新托福网考成绩分项要求,各高校均十分重视考生的口语与写作能力。具有良好的自我表达能力的留学申请者,将从考试到申请过程中具有较大的优势。此外,美国大学新托福入学分数要求明显体现出重视自我表达的文化特色。申请者在考试、申请的过程中,需对自己的能力、心态、学习计划包括职业规划都要有独特的表达,才能吸引美国院校的眼球。

  总分要求最低80分

  据分析,这次北美大学公布的关于新托福网考的成绩要求,对今年即将参加新托福网考的中国考生具有较大的借鉴意义。

  据ETS公布的信息,新托福满分为120分,分为口语、听力、阅读和写作四部分,各部分满分为30分。从公布的北美各大学对新托福网考成绩的要求来看,绝大多数北美高校对入学新托福的总分分数要求在80到95分之间,也就是说相当于笔考老托福的550到587分之间。例如,美国著名的波士顿大学对本科申请者新托福分数要求为91分;加拿大的UBC大学对本科申请者新托福分数要求为86分;美国著名的加州大学伯克利分校对研究生院申请者新托福分数要求为68分。但对中国考生来说,由于托福考分一向相对较高,因此,如想获得哈佛等名校的入学许可,需要考到新托福100分以上。

  听说读写成绩单列

  新托福包括听说读写4个成绩,对每个单项都新增了最低限度的要求。而且,根据此次ETS公布美国大学录取分数要求,对考生阅读和听力方面的要求有所降低,对写作和口语的要求提高,大部分学校对新托福写作部分都明确要求在20分以上。由于阅读和听力部分是中国考生的强项,因此,这一改变明显不利于中国考生。

  5月正式开考新托福

  根据ETS的计划,今年5月将在中国正式推行新托福考试。与旧托福考试相比,新托福在听说读写方面均有变化。“

新东方”的资深专家王文山为考生们详细分析了每部分的变化和应对措施。

  听力

  听力部分包含两个对话(conversation)和四段课堂讲解(lecture)。每个对话涉及2个或以上的说话者,对应5道试题;每段讲解则对应6道试题。考生可在听录音的过程中做笔记帮助答题。

  应对方法:从了解美国文化入手

  新托福听力题内容与其社会环境密不可分,绝大多数没有海外经历的中国考生难以体会听力内容发生的场景、氛围及人物的价值判断,因此理解起来有困难。建议考生从了解美国文化入手,特别是北美的校园文化。

  阅读

  阅读部分包括3到5篇文章,每篇对应12至14道试题,题目类型包括:图表题、篇章总结题、词汇题、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题、修辞目的题及否定排除题。

  应对方法:从两大题型入手突破

  新托福考试阅读部分的题目类型虽多,但可概括为两大题型:基础理解题和篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解,特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。这部分变化不不大。篇章应用题不仅要求考生根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意,还要求认定文章的结构和目的,需要考生对全篇有系统、深入的理解。

  口语

  口语部分共有6题,第1、 2题为独立回答题;第3、 4题要求考生先阅读一段文字,然后再听相关的材料,并按要求回答问题,通常包括情景题和学术题;第5、6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。该部分主要考查考生综合语言技能,评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

  应对方法:培养高效的速记能力

  新托福口语考试中,除了独立说外,还增加了先读、听后说和先听后说,因此,囊括了听、读、说三项技能。新托福口语部分允许考生在听、读的同时做笔记,这对考生是一个有益的帮助,但更需要考生培养高效的速记能力。建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外,还应注意以下几个方面:熟练掌握英语发音要领;正确使用语调、停顿及强弱读;习惯美国英语发音;积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语;熟悉语言背后的文化。

  写作

  写作部分包括两道试题,独立写作试题和以阅读、听力材料为基础的写作试题。独立写作试题是一篇300个单词左右的作文,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。材料写作试题需要考生先阅读一篇学术演讲,然后听一段课堂讲解,然后写一篇150-225个单词的作文,总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。写作部分主要考查考生的综合语言技能,评分以写作的质量、完整性和准确性为依据。

  应对方法:掌握新评分标准

  新托福考试对作文写作提出了全新的要求:1.实际交流技能的提高是能力中心;2.写作交流能力的提高主要体现在篇章水平上,并非仅仅在词句和段落水平上。因此,考生在进行写作训练时,必须以实现交流目标的为出发点和终极目标,学会顾及整篇文章的布局和水平,而非仅在遣词造句和段落上表现文采。

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