热线嘉宾 沈老师：高级教师、生物学教研组组长、全国模范教师、福州市“十佳教师”。长期担任高中毕业班的教学工作并取得了优异的成绩。

　　沈老师强调说，最后这十来天不能再搞“全面开花”。重点应放在对照“考试大纲”、梳理知识、建立知识网络上。将几本书中的相关知识点做一个串联，形成一个立体交叉的知识体系。课本上的插图一定要仔细看。把平时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍，

找出自己的缺漏。适当做两套综合试卷，热热身，但不要再去做很多怪题、难题和偏题。

　　此外，生物学实验是高考中必考的项目，除了考纲中提到的17个实验、实习与研究性学习外，还要注意课文中生物学研究的发展史也隐含着一些实验内容，复习时应注意挖掘。

　　[热门问答]

　　有针对性复习查知识缺漏

　　问：这两周提升的空间有多大？

　　沈：两周时间要想有较大提高不太现实，但是只要考生能调整好心态，按前面的建议备考，就会在现有的基础上有所提高。应该有这样的心态：在考场上把会做的题目都做完整、能拿的分数都拿到手就算是正常发挥了，也可以说是成功了。

　　问：我每次生物的得分在45～55之间，特别是设计实验题，明白题目意思，但答案往往出错，该如何应付？

　　沈：首先，应有信心，相信自己的实力。其次要讲究方法。设计实验第一是明确本实验的目的是什么；第二是设计本实验要用什么样的方法，这其中要注意遵循几个原则，如“等量原则”、“单一变量原则”、“对照原则”等等。最后是对实验的预期要全面，要考虑实验可能出现的几种现象以及得出的相关结论。按这个步骤来完成就可以有条不紊。从你谈的情况看，一是审题不清，二是没有按照要求来回答。答题时，要尽可能用课本的原话或一些生物学的术语，这样可以提高得分率。另外，要先构建思路再书写并注意书写工整，条理清晰。

　　[临考技巧]

　　轻重拿捏有条不紊

　　问：在高考应试中，生物部分有什么答题技巧？

　　沈：选择题通常是考查生物学的原理、概念等基础知识，要求对相关知识进行归纳总结，应看清选项，审题是关键，四个选项都要认真推敲。模糊不清时，可以用排除法结合比较法来解题。非选择题的题型比较多，多以图表、曲线、识图、计算、实验等形式出现，答题步骤：1.阅题2～3遍。2.找出关键词。3.注意联系教材主要概念、原理与理论，找准切入点，作出正确的分析和判断。4.根据题意，尽可能应用生物学术语和课本上的原话回答问题，得分的机会将比较多。遇到新情景的题目时也不要慌张，要冷静分析，灵活应用学过的知识回答问题，不论试题的情境如何新颖，答题的“采分点”基本上都来自于教材的基本概念和基本理论。这就是我们经常说的“题在书外，理在书内”。

　　问：生物科目在考试时应该花多少时间？

　　沈：这要根据考试的难度和每个考生的具体情况来确定，一般35至40分钟。总之，理化生三科是一个整体，应通盘考虑，合理安排好时间。因此，遇到难题可以暂时跳过去，无论哪一科，能得的分数一定要先得到，最后再去攻难题，心中就比较踏实，你的总分也就高了。

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