语文评卷组副组长华南师范大学文学院副院长教授 谢飘云

　　试题特点

　　今年语文试题在测试内容和形式上和以往相比，更新的部分很少。评卷情况显示，考生答卷整体成绩略低于去年。考生在第四、五题失分较多，尤其是第四题对诗歌意境的分析

失分最为严重，因为考生未能理解诗中有关意象的象征意义而把握不住诗歌的意境。第五大题现代文阅读第19小题失分也较多。

　　古诗文题目的难度比过去略有下降，但与往年相比，古诗文鉴赏的得分呈逐年稳步下降的趋势。

　　考生答卷不足

　　今年学生在

　　从今年学生的作文情况看，作文的总体水平很不理想。其中对题意理解不透的人很多，满分的人很少。内容空洞无物的作文很多，语言逻辑混乱的作文也很多。今年作文的平均分只有37分，大多数考生都是35—45分之间。满分的作文在50人以下，因为是三评，最后只有很少的人得满分。

　　还必须指出，话题作文固然为考生提供了宽广的想象和思维空间，但并非漫无边际，并非可以离开话题所限制的内容范围任意书写，想写什么就写什么，想怎样写就怎样写。

　　专家建议：

　　从今年考生答卷的情况，反映出我省考生语文基础知识、文字应用能力还较薄弱，因此中学语文教学仍然要把基础训练放在首位，尤其是阅读能力、思维能力等，一定要下功夫训练和提高。在作文练习中，必须关注身边的人和事，必须关注现实生活。另外，高中阶段议论文的写作非常重要，但近年高考卷很少见到高水平的议论文。一些学生连一个简单的道理都不能讲清楚，却热衷于去抄录一些花花草草的文句。这种倾向必须引起注意。

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