2003年高考模式：3+1+1

　　2003年高考模式：3+1+1

　　要把弱科当作强科来考

　　如皋中学包耀宗 高考总分597分 录取学校：南京大学

　　2003年的高考方案似乎跟我们开了个大玩笑。高中进校时我们的考试方案为“3+大综合”，高二时学校按这个模式分了班。到高二下学期即将结束时，高考方案突然变为“3+1+1”，学校又按这种考试模式紧急分班，要知道，那时大部分同学只专注于一门“副科”，另一门几乎处于荒废状态。突如其来的变化让不少同学慌了神。我是实验班的学生，虽然同时学习物理和化学两科，但也有侧重，由于物理成绩比不上化学，抱一种侥幸心理“物理差一点就差一点吧，反正高考不考。”然而，高考方案公布后，我不得不铆足劲在一年内让物理“追”上化学。几次的模拟考试中，我的物理都“失利”了，每次考前我都很担心考不好结果就真的考不好。

　　经过反思，高考中，我调整了自己的状态，就把物理当作化学来考。试卷拿到手，第一遍答题时把一眼扫过去不会的题目先丢开，把会做的题目认真答好。第二遍心情稍微镇静的时候再读难题。把次等难度的题目答完，最难的题目留到最后。考试的时候我这样鼓励自己：不利条件对于大家都是一样的，关键是自己如何学会调适，平和的心态不能变。最后取得意想不到的效果，物理和化学两门学科同为140分。

　　人生的变化太多，高一的时候，我最喜欢历史，历史成绩全校第一，为了能上实验班考名校高二分班时我弃文学理。辛苦学了两年的物理化学，进了大学之后都没用上，又学了两年多的地理。学弟学妹们别对“变化”太再意，形式再怎么变，只要你认真学习的这股劲没变，相信自己一定能成功。

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