名师点评08高考理综卷：题目有发散性

　　2008年高考理综考试物理学科占120分，力、电仍是重头戏，两部分的考查比例共占到85%。这一特点体现了物理学科试题的稳定性及一贯突出重点知识、兼顾覆盖面的精神，也凸显出在高一、高二阶段夯实基础的重要性，有助于学生学习目标的把握和引导教师的教学方向和学生对学习目标的把握。在2008年《考试大纲》知识内容表的19个部分中，试题考查其中各部分情况详见文后列表。

　　分析今年的物理试卷，具体特点如下：

　　1、题目难易适中

　　物理部分全卷无偏题怪题，选择题都比较基础，实验题中等难度。计算题23题较易上手，但结果的求解对数学能力要求较高。24、25题虽较难，但题目的情景也还是物理学科中常见的常规问题，这样学生做起来容易上手，但想得到满分又有难度，自然试题区分度清晰。

　　2、重视能力考查

　　试题注重对能力的考查，全面涵盖了《考试大纲》中规定的能力要求，几乎每道题目都围绕着对理解能力、推理和分析能力、逻辑思维和判断能力、建立物理模型和规范表达物理规律的能力等来设定。其中，特别是综合各种信息，理顺物理事件发生的脉络，从而建立物理模型和把握物理过程的能力。17、19、21题要求学生自己建立物理模型，14、15、16、20、22、24、25题给出物理模型，重点考查对物理过程的解析上，特别是25题，过程繁多，稍有不慎，就可能出错。

　　3、有开放性和发散度

　　第17题“利用上述数据以及日常的天文知识”要求学生联系实际生活常识。其实验题“写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议”的提问开放度较高。在思维方法上也要求学生力除思维定势，电路实验考查学生能否逆向思维，在明确已知电压表内阻时，把电压表的功能扩展，测算出电流来。

　　4﹑注重题目创新

　　2008年实验题保持了这几年一大一小的模式，并且大实验题回归到电路实验上，而在非电路实验的考查上一改往年完全出自课本实验框架下的简单、表面考查的做法，进行了创新性的综合和改造，把连接体模型中涉及的运动和力、机械能守恒的问题综合在一起，不停留在实验操作的考查上，更深入到实验思想、误差分析等能力项目上。

　　另外，有17、19两道估算题，再加上电路实验题的计算以及23题的求解难度，使计算量有所增加。也是与以往所不同的。还有对热学部分内容的考查偏弱，19题更像一道力学题。

　　山西省实验中学高级教师 王吉祥

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