教育部门：

　　不希望学校过早分科

　　海南省教育研究培训院副院长吴益说，海南实施高中课程改革后，给学生成长带来的好处是，基础会考成绩折算入高考总分，有利于学生综合素质发展。“不希望学校过早分科，是希望学生打好基础，均衡发展。”吴益说，教育部门的要求是，高中学生把必修课学完再分科，但也有部分学校在高一就分文理科，这是违背教学规律的，教育部门不提倡这么做。“关于文理分科，一直是教育界关注热点。”他谈到，要求停止文理分科的呼声已持续很久，很多高校已经推行改革举措，新生入校第一年先学习基础课，第二年由学校根据学生实际情况分专业。有的省份为防止学生过早分科，要求学校规范办学，待高中生学完全部课程之后，再分文理科。但是，因为各地的实际情况不同，海南目前尚未停止文理分科的计划。

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　　山东禁止高中提前文理分科

　　针对目前高中文理分科出现越来越早的趋势，山东省今年明确要求规范高中学生文理分科时间，从今年秋季入学的新生开始，高中在第二年级末以前不得安排学生分科。

　　山东省教育厅有关负责人说，文理分科的概念是高考的概念，现在高中学生文理分科面临学校之间彼此攀比、越来越早的趋势。从2008年入学的新生开始，全省“一刀切”，高中学校必须严格遵照办学规范，在第二年级末以前不得安排学生分科。如因过早分科造成学生不能通过学业水平考试不能毕业的，由学校负责，并追究学校负责人的责任。

　　根据山东省教育厅的计划，2008年到2010年这三年时间，将进一步推进国家的课程标准。从2011年开始，全省各高中必须全面实施课程标准，做到该开的课全部开出来让学生选修。

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