在近期的“三模三电”等“体育加分”丑闻接踵而至之际，《中国青年报》刊登的“全国高考加分研究报告”在统计、分析了31个省(市、区)的考生资料之后，系统揭露了高考加分背后的重重乱象，个中详情，触目惊心。

　　综观这份报告可知，加分乱象至少表现为两个方面：一方面是加分过滥。不但加分考生过多，今年重庆高考加分人数竟达考生总数的17.19%，而且加分项目繁多——“教育部的加分规定只有14种，全国各省、市、自治区却有近两百种”，从“三好学生”到“见义勇为”，从“教育世家”到“三模三电”等，简直五花八门。另一方面是加分不公示、不透明——有些地方在关键信息上“遮遮掩掩”，有些地方则根本没有按规定时间公示。

　　看看都是谁获得了加分即可明白信息为何不透明——人家玩的原本就是见不得光的“潜规则”。此前媒体对浙江高考“体育加分”的报道，绍兴一支足球队中的考生都是有权有钱人家的子女，浙江高考航模加分的学生也多来自权势家庭，甚至“三模三电”训练队“以学生家长的权力大小决定谁参加，谁不参加”。本为“查漏补缺”的体育加分竟在权力干预下，制造了最不公平的“漏洞”。

　　现实中，还有一类现象与此异曲同工。前些天媒体曾报道，在陕西省2010年省直事业单位招聘考试中，出现了“父亲当‘考官’，儿子中‘状元’”的丑闻，再结合此前“局长女儿考99分”、“限招科级干部子女”、“父亲招聘儿子”等招考丑闻即可发现，以权谋私、权力腐败已到了明目张胆、无孔不入的境地。无论是高考加分乱象，还是单位招聘丑闻，虽涉及领域不同，却均毫无掩饰地透出相同的特点——权力通吃和机会垄断。

　　先说权力通吃，无论是高考加分，还是事业单位招考时内部子弟“近水楼台先得月”，玩的都是“拼爹游戏”式的闹剧，权力在其中上下其手，几乎在各种优质资源和利益分配中为所欲为。

　　其次是机会垄断，既然“加分”、招考需要“拼爹”，底层子弟自然无缘。高考加分政策本是为了照顾“特长生”，却被异化成了关照“特权生”；本来，在事业单位招考的机会面前，人人平等，可有些人却凭借“天时地利人和”之便，把别人的上升机会挤走。从某种意义上来说，这种对机会的垄断、对他人上升可能性的扼杀，这种“走自己的路，让别人无路可走”的肆无忌惮，无疑是最该破除的垄断之一。

　　本来，社会群体和各阶层之间的顺畅流动，是保持社会活力的根本方式，也是缓解社会矛盾的有效途径，但是，不管是从权力对高考加分的垄断，还是从权力对事业单位招考成绩的“影响”，我们均可看出权势群体资源继承和“阶层世袭”的趋势。一旦优质社会资源和上升机会被权力垄断，“穷者愈穷，富者愈富”的“马太效应”就会加剧社会的断裂，阶层流动就有陷于停滞之险，造成“阶层板结”。

　　都说阳光是最好的“防腐剂”，监督是公权力的“安全阀”，遏制这种“权力病变”，不妨就从清理整顿高考乱加分和招聘官家子弟开始吧。

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