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指导:高中不同阶段课外辅导重点不同

http://www.sina.com.cn   2010年08月17日 10:10   信息时报

  课外辅导不是每一个学生的必需品,但是却可以列入高中学习计划。据了解,现在市面上针对高中生的课外辅导主要有两种类型:一是高考冲刺补习;二是学科提高补弱型。高中不同年级的新生如何制定高中补习计划呢?

  对此,明师教育刘老师表示,高一新生在离开学只有2周左右的时间里,可以考虑课外辅导机构的一些高一衔接班。据悉,这种班一般都是由有丰富经验的教师辅导,介绍高中学习方法,既有旧课的巩固,又有新课的指导,很有必要。以物理为例,高中物理是初中物理难度的5倍,初中物理以现象教学为主,高中物理以理论教学为主,很多初中学生升入高中后,痛感物理之难,听不懂、学不会,有不少高中生为此放弃理科学习改学文科。因此,刘老师指出,高一新生适应高中教师的授课,改变自己的学习方法十分重要,初中生以记忆为主,记住了,考试就可以考高分,而高中知识以理解为主,死记硬背的学生不会有好的成绩。另外,还可以在开学前找几本高一课本(物理、化学、数学等)认真预习,找一找感觉,为开学做好准备。

  而对于高二的新生而言,立尚教育冯颐表示,在经历了高一的各大学科的学习之后,进入高二后要分文理科班,不建议在新学期每个学科都进行补习,可先适应分班后的学科教学,再针对个人的实际需要选择适合个人学习情况的、有针对性的补习班,这个时期的新生建议多在语数外补习上下功夫。但是对于高三的新生而言,明师教育刘老师指出,除了对语数外进行必要的提高型补习外,这个时期可侧重对文理的综合学科进行补习,可选择一对一这种类型的小班模式,效果会比较好。

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