陶然：对，不但地重复。那八到十遍看完了以后，我相信很多东西你自己没有主动地去拼死了去记，但是你能记得住，这就是一个重复的印象。

　　宏玖：0662发短信说：陶老师，现在听许多人预测说今年英语难度会加大，除了您所说的听力难度有可能会增加，像什么完型阅读会增加吗？如果增加是不是在文章的理解难度上呢？

　　陶然：是这样的，先要澄清一个问题，我刚才说听力难度增加，我是打了一个比方，我说比如去年考得简单了，今年可能就会加大一点，但是去年的听力考的其实难度是比较适中的，不算难也不算简单。我觉得考生既然，咱们这个听众既然提到了理解文章方面的，应该是和完型、和阅读两个方面有关系的。

　　就去年的考题来看完型这一块的难度和阅读这一块的难度都是中档偏上的这么一个难度，所以今年再增加难度我觉得不会增加难度增加很多，因为难度再增加的话，我们的考题区分度就进一步下降。所以可能就是阅读理解里面的，去年的四篇传统阅读理解加一变七选五，这四篇传统阅读理解里面去年也呈现出一个分化现象比较明显这么一个情况，尤其是第一篇我记得A篇的文章就是讲一个劳动太太去跳伞的一个文章，那个跳伞的文章事后被证明是中考[微博]的模拟题，所以我估计命题组在今年这一块会加大力度，所以阅读理解这一块很可能你面对的四变文章难度应该是属于都是中档偏难的文章。

　　宏玖：阅读我们明天会说。但是咱们今天再把完型这一块夯实，完型刚才你提到了词汇是非常重要的，最后的时候，最后这几十天的时间里，对于我们很多考生来讲，他除了要做一些题目之外，在解题技巧方面需要注意哪些呢？

　　陶然：完型这个题目首先也是有一定的规律可循的，但是这个东西不能作为一个真理，所以给考生一个基本的这么一个思维上的指引，首先第一个北京卷完型有这样一个小特征，但是这个小特征是随时可以被命题组颠覆的，所以只要拿来做一个参考，参考是什么呢？就是北京卷的题目从2002年一直到2011年考完型，除了2005年以外，另外的这九年，包括2006年一直到现在，一共是20道题，每道题四个选项，所以最后的结果一般来说都是ABCD四个选项，每个选项各有五个，它是一个平均分布的这么一个情况，2005年不一样，2005年是A是五个，B是五个，C是四个，D是六个，这是构成二十道题，所以你做完一套题目以后，那么我说你的第一步检查工作应该是这样的，就是你先去数一数你的这二十道题里面ABCD各选了几个。

　　陶然：如果要是你发现ABCD四个选项你选得很极端，比如说我某个选项选了七个，不用说，肯定有错题，这个东西是平均分布是一个比较常见的现象，但是也可能出现不平均，但是不平均也就是另外两种可能性，一种是五五四六，另外一种是四六四六，就是这样的，跟顺序无论，但是数字是这样的一个搭配。所以这是一个小思路，你要去看一下你选出来的结果有没有特别极端的。第二个你要去大概关注一下在考题的选项当中，它出没出现什么特殊的现象，比如说我连续八道题、九道题、十道题都没有选过某一个选项，可能你要去关注一下，因为这样就不符合我们考题平均分布的这么一个态势了。

　　宏玖：这是做题的一些技巧。

　　陶然：对，做题的一些技巧。那么复习的技巧，在考前我们重点关注海淀区和东城区两套模拟题，因为这两套模拟题跟高考[微博]的风格基本都比较接近，所以重点关注这两套模拟题，关注这两套模拟题里面的什么？第一个，还是那句话，你的错题，你的错题错在什么地方了？海淀一模、海淀二模、东城一模、东城二模，包括上学期的期末，你的这几套卷子里面完型都错了几个，为什么会错？你在做的时候哪些地方，你有没有关注过一些词和词之间的关系的问题，就比如说我们说整个完型填空考词，重点考四种词，一种是名词、一种是动词、一种是形容词、一种是副词，这四种考得最多。

　　在一套卷子二十道题里面，它应该能占到大概16道题左右这么一个比重，剩下的连词和介词是极少数，一般来说不超过四道，所以这四种词你在考场上你有没有注意这么一些东西，我在这儿说这么几个字也希望听众朋友记下来，记下来以后，我们要是今天没有时间的话明天再补充说一下。第一个，对于名词题要记住八个字，这八个字叫一样一类，行动有关，什么叫一样一类？你选的这个名词跟文章里面的其他名字应该是一样的或者一类的，要不然他们不可能在一篇文章里面出现。一个类别的。行动有关，就是名词和形容词会有关系，名词和动词会有关系，这个名词和哪个形容词有关，和哪个动词有关，你要去关注一下。对于动词题同样是八个字，这八个字叫做顺序紧密，然后是名副有关，顺序紧密就是一个人先做什么动作，后做什么动作，中间会做什么动作？这一串动作一定是关系很紧的，你不能打乱这个顺序，打乱顺与就不合理，我肯定是拿起碗吃饭，我不可能是吃饭拿起碗。

　　宏玖：有先后。

　　陶然：对，另外就是名词和副词和动词有密切的关系，名词做动作、副词描述动作，而最后一个对于形容词和副词一样是最后八个字，这八个字是感情一致，就是文章里面是好的都是好的，文章里面是坏的都是坏的，感情色彩要一致。另外一个就是名动有关，形容词和名词有关，副词和动词有关。所以通过这样词汇的相关性，你去看你的那些错题，你是不是没有关注到这些相关性，导致犯错误了，我觉得考前做这样的工作一定是很重要的。

　　宏玖：2467的朋友说了，我想问一下考试的时候应该怎样分配各个题型的时间呢？

　　陶然：这个时间的问题本来是咱们明天要详细说的，在其他的备考里面，咱们今天先简单地说两句，我说考试时间记住这么一组等式就可以，你记住，听力20分钟，这是不以你意志为转移的，20分钟。单选10分钟，完型15分钟，阅读理解35分钟，写作30分钟，到此为止应该是110分钟。留出10分钟时间做机动安排，你哪个题目做慢了可以补上去，你还得填答题卡，还得检查，所以说，而且整个考场里面必然是有时间损耗的，比如说我写累了，我休息一下，这个时候肯定会有一些损耗，所以10分钟的机动，大概是这么一个情况，明天我们再来具体说时间的问题。

　　宏玖：因为今天有很多重点的问题来不及说了，明天下篇会跟朋友们说一说阅读题怎么来做，有什么样的技巧，以及非常重要的高考作文，英文作文应该怎么来写能得高分，还有其他的备考事项，在明天的节目当中同一时间还是会请到陶然老师跟大家一起解答问题。在节目当中来不及解答的一些短信问题，我们也会请陶老师做一个回复，会在我们的北京广播网《教育面对面[微博]》主持人博客、《教育面对满》论坛上为朋友们公布，希望大家关注。好，今天我们就先进行到这里，明天晚上的7点30到8点30再见。

　　另外，很多听众朋友在节目后又打来电话索取陶老师总结的高考掌握的1600个单词。经与陶然老师商议：陶老师明确表示听众如果有需要，可以给他发邮件：

　　陶然老师的邮箱是taoran@xdf.cn，他会给大家一一回复。

　　在此特别向陶然老师致敬！代考生感谢陶老师！

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