“你没看错,这里是学校,这里是衡水二中,为了防止学生跳楼,改造成和监狱没什么两样。”昨日,一组河北省衡水二中教学楼遍装铁栏杆的照片,在网上引发极大关注。昨日下午,衡水市教育局告诉记者,称已注意到网上关于衡水二中教学楼加装栏杆的争议,并正在核实相关情况。截至18时,教育局和校方尚无进一步回应。(《南方都市报》4月21日)
“防跳楼”一说尚未得到校方证实,但去年10月和今年3月该校先后有两名高三学生跳楼身亡,人们很难不作出这样的联想。两起跳楼事件的原因校方至今讳莫如深,坊间多猜测是学校封闭式管理和紧张学习的压力所致,而这可能成为“衡水模式”的新罪证——把学生都逼得跳楼了,还有比这更不人道的教育方式吗?
把教学楼改造得如同密不透风的监狱,学校哪里还像学校,简直就是囚笼。当然你也可以说,这是为学生的生命安全负责,但是被囚禁的生命,纵然无跳楼身亡之虞,其人生又将何其暗淡!
说到“衡水模式”引发的种种争议,如潮水般的指责声姑且不论,最令人纠结的是那些赞同的声音,尽管这些声音多来自衡水一些“超级中学”的内部。每遇外界批评,衡水市的中学即让那些考上名校的学子现身说法,此中逻辑是,“亲历者”的真实感受自然要比“局外人”的说三道四更有说服力。
去年10月衡水当地媒体邀请多名毕业于衡水二中、后来考上清华[微博]北大的学子谈他们的中学母校,这些学生相当一致的看法是“感激”,没有衡水二中就没有他们的今天。当然,这些名校生也承认,高中三年“基本没有时间看课外书籍”,“在音乐、电影、体育锻炼、集体活动等方面有较多缺失”。这些在衡水二中学子们看来固然很遗憾,但并不是最重要的——鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌也。
为了明日的出人头地,牺牲此时此刻的青春和自由,算不了什么。殊不知,青春流逝不可逆,自由无价不可置换。没有音乐、电影和课外书籍的青春,算得上是完整和美好的青春吗?以牺牲青春和自由换取高考[微博]的胜利,这样的代价是否太过沉重? 有衡水二中毕业生说,“衡水模式”让所有学子都处在一个公平的起跑线上,只要你肯努力,就有机会成功,不用比拼家庭出身和财富。这大约是“衡水模式”唯一的积极价值所在,但也恰恰是其可悲之处——寒门子弟除了比拼高考分数还有更好的选择吗?代际固化、阶层板结,哪怕是涸泽而渔,拼分数总比自闭于底层社会稍稍合理些。
不知衡水二中及当地教育部门如何应对“监狱学校”的质疑。那些新装在教学楼上的铁栏杆,拆除不拆除都不重要了,能拆除有形的铁栏杆,也拆不掉学生身上的无形枷锁。青春如此沉重,人生如此沉重,梦想如何放飞?这不单是几所“超级中学”的问题,甚至也不是“衡水模式”的问题,而是要改良整个教育生态,彻底解放那些被“囚禁”的生命。(作者:傩送)
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