没有加分的高考季 拼实力更显公平
距离一年一度的高考[微博]仅剩一个多月。作为高考改革的“破局之年”，取消多项加分政策的2015高考季，备受关注。
去年年底，教育部等5部门联合下发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，规定自2015年1月1日起，取消重大体育比赛获奖者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者等6项全国性加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目。对于仍保留学[微博]生加分资格的省份，加分也不得超过5分。
高考新政无疑让高考的公平、公正进了一大步，也让一直以来饱受争议的各类加分猫腻得以消除。高考，往后就是拼实力，不再是拼爹、拼妈、拼证书。这样的高考新气象，很大程度上会令即将迎接人生第一次大考的莘莘学子感到踏实、安心。
但面对削减新政，很多人可能会问：高考加分“坑了”那么多学子，那为什么当年还要设置这项政策？说到缘由，其实挺为加分政策叫冤的。回溯当年，设置加分，是为了避免学生成为单纯、狭隘的文考机器，它是对高考特殊群体的一种补偿，也是对德才全面优秀者的一种鼓励。
然而，近年来，在错综复杂的关系格局里，权力和金钱的诱惑渐渐腐蚀了原本为实现公平而生的高考加分政策，加分空间沦为“买卖分数”的灰色地带。
从这个意义看，加分政策退场，不是加分政策有原罪，而是掌控加分的权力与规则出了问题。因此，要还高考考分的清白，除了去除确实不应该保留的加分项目外，加大加分的公开透明力度，非常关键。
从今年各省市陆续发布的2015高考加分政策意见看，“瘦身”是一大态势。值得关注的是，在鼓励性加分取消的同时，“烈士子女”等5类仍然保留的扶持类加分项目也出现变化：对加分的认定和审核更为严肃、规范，对弄虚作假者的惩治也更加强硬、有力。
鼓励类加分项目的取消，扶持类加分项目的严格，表明教育部门在改革中不断前行，“破局之年”的良好开头让人们看到了教育公平在未来的模样。
但需要给考生明确的是，高考加分做“减法”，要减掉的是特权，而不是特长。
取消6项鼓励类加分项目，并不是说它们不重要，也不是否定学生特长或奉献，而是为了避免有人在此类加分上弄虚作假，把特长加分变成“权力加分”“金钱加分”“关系加分”。取消加分项目后，考生的一些特长和取得的荣誉在高招过程中也并非毫无作用。考生的体育、艺术、学科等特长将如实记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。考生的相关学科特长和创新潜质，也可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。因此，高考取消这些加分项目，不把这些特长与成绩挂钩，对每个考生更加公平。
即将到来的2015高考季，不仅对学子们是一次大考，也是对新政的一次大考和检验。未来，“不拘一格降人才”的格局会让真正的“特长”变成“优势”，也会还高考加分政策一个干净、公平的形象。(文 / 王莹[微博])
