近年来，国际教育如何和本土教育更好地结合日益成为社会和学界讨论的热点。“蜀地”自古出人才，但当下的四川国际教育如何在国际化和本土化之间协调发展呢？5月18日，在新浪教育、大树教育、自媒体“国际学校家长圈”联合主办的“TIE国际学校校长高峰论坛”成都站上，多位四川国际教育界的专家学者或一线的教育工作者提出了自己对四川国际教育的看法。其中，石室中学国际课程交流中心副主任马辉为我们带来了题为“以人为本建设优质国际课程，融通中外提升教育交流品质”的演讲。
马辉 石室中学国际课程交流中心副主任石室中学：中国最古老的学校
石室中学拥有2158年的办学历史，是中国第一所地方官办、也是最古老的学校。石室中学参与国际教育的时间也很长。1979年学校被四川省教育厅确定为对外开办的学校。1986开始和国外建立友好学校。2002年正式成立国际部，主办四川第一家美加留学预备班。2008年剑桥国际高中课程落户石室中学。2009年在美国设立孔子课堂。2012年引进中美课程、北美课程、加拿大BC省海外课程。
石室中学自主办学，自主管理，追求高效高质，讲究做实做细，课程建设强调求精求新。目前在校外教人数有25人，学生近380人。
中西合璧的国际交流活动
石室中学国际课程交流中心引进了欧美精品课程，以提升学生的学术能力。学校目前的国际课程有四个：一个是剑桥课程，北美课程，中美课程以及加拿大BC省海外课程。
除此之外，石室中学还自主开发了孔子学堂的教材，也设置了书法、剪纸等中国传统文化的课程。英语活动周、世界文化周、非遗文化日、巴厘岛等等活动开拓了学生的眼界。黑熊基地公益活动、世界VEX机器人锦标赛、AMC数学竞赛等，也受到学生欢迎。作为一所公立学校，石室中学在引进国外的优质课程的同时，学校还向开展双向教育交流活动，学生可去美国、北欧四国参加小留学活动，也可以去美、英等国名校参加暑期课程，还可参加教育部、省、市外办举办的赴新加坡、日本和澳大利亚等国的免费游学活动，每年都会派出教师赴美国孔子课堂进行汉语教学。
石室中学国际办学16年以来，已经有700多名学生100%被全美排名前100、英国排名前20、加拿大排名前4、澳大利亚排名前5的海外名校录取，50%的学生被世界排名前100的名校录取。石室中学的江蝶同学，是西南地区第一位获100万“怡和奖学金”并被牛津大学录取的学生。
国际课程的深度融合和合作
马辉接着谈了自己对四川国际教育发展的一些看法。首先是学校如何将普高课程和国际课程紧密融合的问题。在保持持续融合的同时，可以向北京上海学习，探讨更宽松更灵活政策的可能性，让学生拥有更自由的选择和准备学业水平考试及其他标化考试的时间。
其次是关于教师培养的问题。马辉认为，教师对学生的发展来说是一个非常关键的要素。教师的培养需要从课程设置，课程评价，课程管理，教师评价等方面进行研究。成都参与国际办学的学校有70、80家，目前各校各自为政，各校的特色无法有效彰显。学校之间应成立一个研讨交流的平台，比如类似“国际课程研究室”这样的组织。各校之间，不管是外教也好，还是中方教师也好，都可以通过这个组织沟通、交流、研讨，促进成都市的国际办学走向一个新的台阶。
结语：有着悠久历史的石室中学，本着以人为本，融通中外的教育理念，正在将本校的国际办学质量提升到新的台阶。马辉谈到的该校建设的经验和对四川教育国际化的建议也值得同行思考。我们有理由相信，石室中学和四川教育国际化必将越来越好！
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