演讲主题：《创造成就未来》演讲人：王赫

王赫认为，“做国际教育不是为了送孩子出国，做教育就要返回到教育的本质。”这其中，因为语言会影响人的思维、行为甚至是文化，因此语言教育成为了国际教育的重要组成部分。

演讲主题：《Schools In The 21st Century: Another Dimension To Education》演讲人：Dr.Ahmed Hussain何迈德博士

何迈德博士向我们提出，“我们的学生要面对我们现在无法预想到的未来，因此我们必须培养他们具备一些不受时代变化影响的能力，即培养学生的思辨能力、解决问题的能力、创新能力、适应能力、通用技能、双语能力等。

演讲主题：《新形势下，A-Level课程在中国的尝试与实践》演讲人：邹海连

邹海连强调，在国内实施A-Level课程，要让学生明确自己的中国人身份，其次才要培养跨文化领导力、以及国际视野。

演讲主题：《Challenges Facing When Establishing International Schools in China》演讲人： 约翰·肯尼

约翰·肯尼认为，由于老师们来自不同国家，拥有不同的价值观和经历，因此很容易发生一些文化差异上的冲突。而若想让我们的团队更加团结，作为管理者，就要主动去帮他们理解、弱化这些差异，从而达到团队融合的最大化。

演讲主题：《国际教育，成长比成功更重要》演讲人：唐毅婷

拥有多年国外留学和工作经验的唐校长，结合自己在国内国外学习生活的经历分析到：在国外，学习的过程是一个倒金字塔结构的，压力负担越来越大，而中国正好相反。

演讲主题：《A blended approach: The best of both worlds》演讲人：Hywel Bennett

关于西方的教育理念，Hywel认为，“互动”是西方教育中非常重视一部分，不仅是老师与学生，学生与学生之间的讨论与合作也十分重要。

演讲主题：《公立学校的国际课程办学理念》演讲人：马辉

马辉认为，教师对学生的发展来说是一个非常关键的要素。教师的培养需要从课程设置，课程评价，课程管理，教师评价等方面进行研究。