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原标题：托福听力错误选项的五个特点
一般，托福听力的那些错误选项，它都会有一些比较明显的特点，为了让大家去发现这些错误的选项，找到正确的选项，本文给大家带来那些错误选项的特点。
图片来源于网络 图文无关特点1：无中生有
无中生有也就是说选项中的叙述内容其实是与信息均在原文中没有被提及或只是被部分的提及了。选项在文章基础上直接扩大了原文的范围。比如文中提到的蜂鸟的迁徙路线发生了一些改变，选项中则表示鸟类的迁徙路线是发生了改变的。这里将“蜂鸟”如果扩大到所有鸟类，而原稿中由于并没有被提及，则此选项即可排除。
特点2：精确数字
大家要明白，托福听力中所考的题目一定都是那些有一定逻辑性的点，往往是需要大家理解的点。而托福听力由于它的篇幅长，先听后看题，所以并不会去考查数字等细节。所以很多题目的错误选项里面，随便设置些比如“图书馆存着3年之内的书。或者是数据库里包含5年之内的电子文献。”诸如此类的选项，我们就基本可以锁定它必定是干扰项。
托福听力错误选项的五个特点
特点3：结构错乱
环球寒假托福 培训老师请大家务必要明白一个概念，那就是托福听力全部都是按照文章的顺序出考题的，所以要是在文中最后面出现的一些关键词，如果出现在第二道题，或者是第三道题，那么它一定就是干扰选项了。
特点4：偷换概念
这点其实也是最不好判断的一个，其实偷换概念也可以说是无中生有的一种，只不过更加隐蔽。往往选项都是通过概念偷换的，而且逻辑往往还是比较合理的，它往往会利用同学们容易加入自身判断的特点，对同学们造成困扰。
特点5：混淆视听
选项中的叙述虽然是存在于原文中某句或某几句话的同义或上义改写，但是其实这些内容与信息均为答非所问。如文中主要介绍的是灌溉方法，并且还说明它的优点之一是大大节约了水资源，当在涉及到主旨题时，提供选项，本文介绍的这种节水方法就是属于混淆视听了。
以上五个特点，其实都是在托福听力考试中那些错误答案的特点，希望大家能够明白，并且能够在日后见到的话不要再去选这些错误的选项了。
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责任编辑：实习生金梦
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