培养孩子合作式学习的能力 老师应该怎么做

2018年02月20日 06:51 新浪教育
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  原标题:美国老师如何培养孩子合作式学习?

  我刚到美国学校实习的时候,最大的一个感触就是他们以学生为主导式的(student-oriented)学习方式,经常有各种小组合作式学习(cooperative learning)。今天就给大家介绍一个合作式学习的方法。

  比如学生学习了一篇关于狗的课文。为了巩固所学知识,拓展学生的词汇量。学生被分成了几组,每一组发一张纸,让他们列一下知道的狗的种类的名字。但是要小声,不能让别的组知道。

  讨论完之后,所有人坐好。老师让学生分别说一个自己纸条上的名字。如果发言的人说的名字和你纸上的一样,那么你要把它划掉,下次就不可以说了。老师把所有的名字挨个写在白板/白纸上。

(请忽略部分拼写错误)(请忽略部分拼写错误)

  这样的教学法可以用在很多内容和科目上,比如:

  语言-水果(最近如果刚学习了水果,看谁可以想起来得多)

  中文-部首(有哪些字都是人字旁?)

  数学-质数(1-100里有哪些数字是质数?)

  自然科学-岩石(哪些岩石是火成岩?)

  等等。

  本文授权转载自微信公众号“美国教育漫谈”(ID:USA_edu),未经允许,禁止二次转载。

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  责任编辑:实习生张艳琪 

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