2008年考研政治各科重点预测

　　主持人：谢谢余老师。在冲刺阶段同学们最关注的问题应该是关于政治各科的考试分析的重点，您能就这一方面给同学们把每一部分主要分析一下吗？

考研政治冲刺

　　余开亮：到现在很多同学可能希望老师能够告诉他哪些题目是会考的，哪些题目是不会考的，这种心理很正常。但是我觉得应该有一个前提，前提就是说你对知识已经掌握的非常好了，在最后一点时间里面老师给你提供一些重点的题目，只是要你做一个查漏补缺的作用，并不能说你前面不学习，然后把所有的希望都放在最后的一些题目上，这样肯定是非常危险，也不理智的。

　　所以我们所讲的最后每年都会给大家讲一些每一门里面比较重要一点的题目，但是我希望这种题目一定是在前面已经有了一个很好的基础上再来做。具体的这些题目我这里也不好把它讲的非常多，我觉得我对每一门比较重要的一些有可能出分析题的给大家提一下。

　　先给大家讲一下哲学方面，哲学方面这几年我们从考试的情况来看后面的大题目还是集中在两大部分，一个就是认识论，马克思主义哲学的认识论原理，这是最为主要的，第二块就是辩证法，所有这些年政治的考试都没有超出这两大块。今年2008年考研可能将会以这两大块作为考试，所以在认识论方面我们题目出的非常非常多了，所以下面我提几个希望同学们还要重点注意的问题。

　　一个就是关于主体在认识过程中的作用，就是认识主体在认识过程中的作用。这里面主要注意一下我们现在所谓的解放思想、实事求是这样一个国家的根本政策，和哲学里面关于我们人在认识世界的过程中，我们所形成的这样一种主体的选择和建构的作用，以及我们所形成的一种固有的思维结构、思维模式，我们应该如何去面对我们现在，在认识的过程中如何面对我们所形成的这种思维结构的问题。我们的思维结构一定要保持一种开放性，要注意去换脑筋思考很多问题，所以我们固有的思维结构一方面对我们认识外在事物过程中发挥了很大的作用，另外一方面，我们又不能对我们的思维结构进行一种僵化的理解。所以我们要与时俱进，要根据这种实践的变化不断去更新我们的思维结构，也就是我们所讲的解放思想、实事求是。这是认识论里面和我们目前中央的一些文件应该说是紧密结合在一起的，因为今年的一个解放思想是胡锦涛提的非常多的，17大报告都是把解放思想放到了四个坚定不移之一，或者说17大的报告主题之一，都和这个紧密相关。这是认识论里面的一个。

　　第二个要注意的是关于理论，就是说我们讲的认识对实践的反作用，以及我们在实现理性认识到实践的飞跃过程中，我们应该注意一些什么样的问题。我们今年考的是由感性认识上升到理性认识要注意一些什么问题，另外一个，在2008年我们重点对理性认识回到实践的这样一次飞跃过程中，我们应该注意一些什么样的问题，把这样的问题搞清楚。

　　第三个，注意一下我们现在认识的反复性、无限性、实践标准的不确定性，还有真理的相对性。这四个知识点，我们所谓的认识的反复性、无限性、实践标准的不确定性、真理的相对性，这个和我们现在的理论创新紧密联系在一起，有很多很多科学方面的事情，包括我们现在创建创新型国家，我们可能面临很多方面必须要进行反复的认识，要不断地敢于挑战已有的一些权威，进行推动自身的科学和理论方面的创新，这个都跟这个知识点是紧密相关的，这是一个。

　　在辩证法方面我觉得大家还是主要结合这两个方面，一个就是关于唯物辩证法的总的特征，我们这几年普遍联系年年都在考，就是在选择题的第二道里面，所以这个普遍联系还是要稍微注意一下，特别是它里面涉及到一个系统的观点。另外一个是永恒发展，永恒发展作为唯物辩证法的总特征，这些年来没有怎么考过，但是涉及到它跟科学发展观是紧密联系在一起的，所以在这两个方面我个人认为大家更应该把重点放在唯物辩证法关于永恒发展的观点上。

　　另外一个就是矛盾规律，也就是我们讲的对立统一规律，这个也是在辩证法里考的最多的。今年我觉得主要注意一下矛盾规律里面的比如说内因、外因的辩证关系，它跟我们的改革开放，独立自主，这个是紧密联系在一起的，第二个是注意一下关于矛盾的共性和个性的辨证关系，这里面涉及到主要就是我们所谓的中国特色社会主义，或者说马克思主义中国化的问题，跟这个都是有关系的。

　　另外一个就是关于矛盾的不平衡性原理，涉及到我们现在的工作重心和其他问题怎样一种合理的态度展开，构建和谐社会的问题。这是我要讲的哲学里面主要提一下认识论和辩证法这两大块里面，我觉得简单要注意的几个问题，至于还有其他一些问题我这里就不展开了。这是哲学。

　　政治经济学我也是讲几道，政治经济学是我们现在的所谓的收入分配制度改革问题，收入分配制度改革和邓小平理论三个代表重要思想，它们之间可能会有一种重合，这里面我先把这个问题提一下，就是关于收入分配制度改革，这里面涉及到几个方面同学应该掌握，比如效率公平的关系，效率与公平，我们17大报告对公平问题更加注重它们之间的关系了，第二个，是我们现在的收入分配制度它存在的原因和存在的意义是什么，也就是说我们现在所采取的一种是按劳分配为主体，多种分配方式并存这样一种收入分配制度，这种收入分配制度存在的原因和存在的意义这是同学们要掌握的。第三个点，就是要注意一下我们17大报告里面胡锦涛提出来的，我们现阶段如何来深化收入分配制度改革，这是一个非常热的问题，关于收入分配制度改革，当然也涉及到社会公平的问题，这是一个。

　　第二个，注意一下跟我们现在的经济发展一个热点的问题，主要就是我们的政府经济职能转变问题，政府经济职能的转变和我们现阶段的货币政策，我们现在的房子，国家经济的增长由偏快转向过热，防止物价由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，这是2008年中国宏观调控的一个首要任务，所以这里面主要让大家注意两个点，一个是关于政府的经济职能问题，这也是我们今年的考试大纲新增知识点，第二个，就是关于我们要防止我们经济由偏快转向过热，防止这种明显的通货膨胀出现，我们国家采取了一些货币性政策，所以对这个同学们也要注意一下，结合政治经济学里面学的货币政策，这是一个。

　　另外一个，注意一下现在的社会主义市场秩序问题，如何规范我们现在的市场秩序。在这种规范市场秩序过程中如何加强整个社会的信用制度的建设，这都是我们社会主义市场经济发展中一些热点问题。另外这里面再讲一个相对偏冷一点的，我们这几年可能考试的时候也会涉及到一个偏冷的，比如我们2007年考研考的也就是一道有点偏冷的，所以我讲一个，就是关于如何进一步完善社会主义市场经济体制问题，完善社会主义市场经济体制，这里面我重点提一个，就是关于国企的改革，因为我们现在的国企改革进入到一个非常困难的时期，整个17大报告里面对国企改革综合方面也提出了一些要求，所以这个是同学们要注意的。当然如果在选择题里面我觉得对对外开放这样一个知识点也稍加注意一下，这是政治经济学。

　　毛概我就简单给大家提一下了，一个是注意关于马克思主义中国化的问题，这是一个，第二个是注意一下关于革命的统一战线问题，第三个是注意一下关于我们的中国革命道路的问题，第四个，我觉得也是比较重要的，就是注意一下关于中国共产党对待资本主义经济和民族资产阶级它的一个态度问题，关于中国的社会主义道路问题其实有交叉的地方。

　　下面再讲一下关于邓论方面要注意的，邓论方面我觉得主要还是注意两个问题，一个就是科学发展观，一个就是民生问题，民生问题我前面讲的可能和政治经济学里面讲的是重合的，我这里面主要讲几个科学发展观，主要讲注意三个结构调整，一个是产业结构调整，第二个是区域结构调整，第三个是城乡结构调整，特别是涉及到建设社会主义新农村，第四个也是比较重要的，就是关于我们的提高自主创新能力，建设创新型国家的问题。这是邓论里面大家要注意的。第五个是当代世界经济与政治，这里面注意几个现在比较热的问题，一个是注意一下经济全球化和政治国际化，时代的主题和新旧秩序的更替，这是基本理论。

　　具体到这两到三年的热点问题，我觉得注意以下几个就可以了。

　　一个是关于全球气候变暖，也就是涉及到气候减排问题，第二个是关于恐怖主义，第三个是关于大国关系的调整，第四个是关于欧盟的一体化和美欧关系的变化，第五个注意一下俄罗斯和美国的关系，俄罗斯和欧盟的关系，最后注意一下中非关系，这是政治经济学。

　　形势与政治我觉得主要就是625讲话和17大报告，其他我觉得也就剩下两、三个事情，注意一下欧盟一体化，一个是关于中国应对气候变化国家方案的颁布，一个是朝核问题，另外一个是关于联合国气候变化大会上发布的巴厘岛路线图，这是几个除了625讲话和17大报告以外要注意的几个知识点，当然这几个都是以理解形态的选择题出现，这是我在最后就各科的一些比较重要的问题给大家稍微说一下。

　　主持人：很多同学还提到在考研冲刺阶段，关于时事怎么复习？

　　余开亮：主要抓住两个最重要的，一个是625讲话，一个是17大报告，这个肯定要占6、7分，至于剩下的也就那么2、3道题目，顶多3道，3道都是理解型的，所以没必要去记很多，所以关注一下前面的国际上的热点问题，欧盟一体化问题，国内方面也注意那么几个，当然我们胡主席的讲话就不需要大家去记了，因为我在上课的时候都跟大家讲过，他讲话四点比较居多，所以这个我们就可以在学习的时候省掉记忆的部分。当然比如说还有一些法律方面的，比如物权法，我觉得要考这样的题目都是一些理解型的，所以在最后阶段大家要学习形势政治不至于丢分的话，主要就是抓住17大报告和625讲话就可以了，其他的不需要做多少记忆也能够做这样的题目。

　　主持人：在最后阶段的复习有很多同学也提到，就是押题班的问题，您觉得这个押题可信还是不可信？

　　余开亮：我在讲的时候，前面把这个意思都说清楚了，对这个东西在最后可以给同学们一个查漏补缺的作用，你要说完全没用我也不能这么说，要是把所有的希望寄托在这里也没有必要，根据个人，所以我觉得大家讨论这个问题没有多大的意义。

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