对于一些地方性大学的学生，考研信息不对称是最大的不公平，另外，专业课是考研路上的“拦路虎”，谁知道那些本校的学生有多少专业课的信息和资料。对于那些跨校跨专业的考研来说，这些问题是困扰问题。上网似乎成为有效的手段，但网上信息仍然不够我们用。我们只有在有限的信息中来比较，经过一番痛苦的比较，我们发现自己的劣势：天时、地利、人和一项也没有。

　　那段时间真痛苦，你突然发现考研不再是嘴上说，而是活生生的，而且还在不平等、不公平的状态下进行。

　　经过综合比较之后，我还是觉得报本校的好。企业管理，这是个很吃香的专业，方向是市场营销。当时的想法很单纯，考研就是为了毕业后找到好工作。报本校的总比报外校的把握大些，况且本校的专业课我还可以到导师那儿听听，另外，复试的时候吃亏的可能性较小，差额面试那是针对外校学生的。当时，我觉得自己这步棋走对了，颇有点沾沾自喜。

　　本校企管专业课考经济学基础，含微观、宏观部分，对于我们这样没有接触过这些课的学生来说，除了通过旁听的方式在最短的时间内了解它们外，只有自学了。跨专业的学生在这个时候面临的危险在于，他对他所跨的专业的理解很可能与这门学科要求的完全不一样，有许多理科学生跨入文科或者偏文科学习时，思想上会有一段特别混乱的时期，我当时就有这样的感觉，对这门功课的兴趣和热情大为减低，甚至连最起码的自信心都没有了。对于跨专业考研的学生来说，这个适应期是检验他在这个专业生存下去的试金石！

　　我决定到经济学院去参加大一、大二学生的课，基本上就是重修的过程，经过这段时间的潜心学习，我渐渐克服了跨专业考试的恐惧心理，多多少少知道这些课的味道，语言和思维的方式都会有些不一样。但那个时候是没有时间阅读最新的专业资料和管理著作。

　　对于跨专业考研的学生来说，争取在大三上的时候，把专业课攻下来，不能再拖。因为，后面的时间留给专业课的不会太多，这种方法特别适合英语和数学多很一般的学生。在考研的整个复习阶段，每个人都应该有一个通盘考虑，考研复习一定要有战略性。考研是准研究生的考试，除了要求要有逆向思维外，还要求考生具有战略眼光。一旦在战略上失败了，就会失去整个战争，而不管你是多么的努力！

　　在第一阶段，我主要是去经济学院听课。讲经济学的老师口才棒级了，我们旁听了整整一个学期，从微观一直听到宏观，这还不算事，我们买来复旦编的那两本经济学习题集，瞎头瞎脑地也做了一遍，一遍下来，发现经济学的概念和体系逐渐饱和起来。我们总习惯通过做题来掌握一些知识，明明知道这本身可能有些问题，但多年的教育模式已经训练我们的思维模式习惯做题，我们做了大量的题，可以这样说，不光是经济学，而且在数学和英语的复习的过程，我们也做了大量的题。

　　在我旁听完经济学的最后一节课后，6月底，我去学校的研招办报名参加暑期考研辅导班的时候，发生了一件事，研招班公布出各系各专业考试的科目，我看了一下，God Save Me！专业课由原来的经济学基础换成换成管理学原理，其中有一本参考书竟然是菲利普•科特勒的《市场营销管理》(上、下)。在考研的路上，命运与我开了一个国际性的玩笑！

　　跨专业考研的，千万要注意这类动辄变换专业课的学校。不过那时我真得对母校很失望。我这次面临绝境了！时至今日，专业课的复习耗费我最多的时间，我已不可能再换一门专业了！

　　由于在第一阶段在复习重心放在专业课上，公共课的复习就显的格外的不扎实。在考研的过程中，真的会有许多无法预料的事情发生，有些事情你根本无力承担，这个时候，及时评估整体战略并理性审视自己本身就是一件了不起的事，这不仅需要巨大的勇气，还需要罕见的智慧。

　　考研没有回头路！

　　上网查查，看看还有那些大学考同样的专业课，这么多大学，总会有相同的。这真是大海捞针，我一边找，一边诅咒。

　　天不绝我！社科院有类似的专业，专业课是经济学原理，参考书完全一样。

　　就是它了。如果在这之前，我还在犹豫什么，觉得报本校实在没有新鲜劲儿，实在是一件没有出息的事，那么现在我已没有任何其他念头了，我的心情在短暂的气愤之后，竟出奇地平静。

　　人生还是需要挑战的。要报就报个有挑战性的。

　　第二阶段：7月份-8月份暑假结束：辅导班上发生的故事

　　上面提到我报了考研辅导班的事情，我报了政治和英语两门。

　　暑假很热。英语考研辅导班7月10号开课，上午每天9：00-12：00，下午休息，晚上是政治，7：00-10：00，数学班安排在8月份，我没报。

　　英语老师是学校里一位已退休的教授，听说很厉害，在学校的四级、六级考试辅导中很有名气。事实也是这样，老教授对英语应试的一套研究很透。他先是讲语法。语法的东西讲了很长一段时间，非常细致，对于我们这样英语基础不是很好的学生，从语法补起简直是太有效了，那段时间我每天都感觉到自己的英语在提高。

　　在这里，我要奉劝那些英语基础不怎么好的同学，选一个好的英语辅导班，起码可以保证你30-40分，再下点苦功，再争个20分应该没有太大的难度。但是，如果没有前面这30-40分，后面20分很难保障。借取别人的思想和研究成果乃是一切聪明中最为高明的做法！

　　政治不太一样，哲学和政经一定要听一下，它会教会你提纲挈领的本领，分析问题是所具有的深度。

　　在英语考研辅导班上，我认识了一位很漂亮的mm，你要知道在这种情况下，相识的机会总是在有意无意中产生。

　　都是很俗套的招数，先是坐位子，后是借笔记，再后来就认识了，先谈学习，接着谈学校生活，谈着谈着就谈到了彼此的过去和家庭情况。她是外地来的，住在她姑姑家，准备报我们校的中文系。对于学中文的，我一向很佩服，并一直相信非才子才女是不能学这个专业的。可能是我在理科里面呆的时间太长了，距离产生美，我的暑假感觉好极了。她写的一手好字，潇洒的不得了。

　　好在两个人的学习效果大不一样。我们几乎每天把老师讲的东西重新复习一遍。我这个人学英语一向很马虎，属于那种“高中语法”+“四级词汇”型，似曾相识的太多，我想这种对英语似曾相识的感觉是当初死啃CET-4时留下的。人生就是一场梦。

　　夏日的夜是很凉爽了，大家穿的很随便，晚上的政治虽然老师教的不怎么样，但晚上来复习的人却不少。气氛好，这很重要。在这种环境下，复习的效果很快就可以造成差别，有的人充分利用老师的讲义，把书从薄变厚，有的人，由于欠缺第一阶段的博览，这一阶段抱怨速度太快。

　　报一个辅导班是好的，但不要把什么都交给辅导班。最有效的辅导班是建立在学员自主完成第一阶段的基础之上的，考研辅导班的老师不是帮你复习整本书的内容，时间有限！老师为了提高讲课的效果，会对一些重、难点特别强调，而对于一些基础性的、概念性的知识，老师是不会把大学的教材重新教一遍。他所能做的只是把整本书用几个大章串起来，可以帮助你理解和记忆，但细致的工夫得靠自己做了。这一环，是省不得的，再忙也要抽出时间。这是奠定一切的基石，有了这个基石，应试化的东西才会有寄托！

　　不知道什么原因，那段时间精力真的很旺，晚上上完辅导班后，我们在自习教室里学到11：00，回去的路上，买点小吃，一元两份。真是香——啊！

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