新浪教育讯 苏州大学2010年在职人员攻读工商管理硕士(MBA)学位招生简章公布,全文如下:
苏州大学是江苏省省属重点综合性大学,是“211工程”重点建设高校,其前身是创建于1900年的东吴大学。苏州大学现有6个一级学科博士点、85个二级学科博士点、209个硕士点,1个临床医学博士专业学位点,工程硕士、法律硕士、教育硕士、MPA、MBA、MPH、农业推广、临床医学硕士、艺术硕士、体育硕士、社会工作硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等13个硕士专业学位点,在校研究生突破12000人,在全国地方性高校中名列前茅。
苏州大学商学院创建于1984年,拥有从本科到硕士、博士各个层次的学位授予权,是一个经济与管理类学科门类齐全、教学设施一流、师资队伍雄厚的学院,也是教育部批准的面向全国招收和培养工商管理硕士(MBA)的单位之一。2010年继续面向全国招收在职人员攻读工商管理硕士(MBA)学位。
一、培养目标
发挥综合大学的优势,通过提供精品课程体系和系统的专业训练,为工商企业、金融部门和经济管理部门培养掌握宽广的现代管理技能,善于科学分析、判断、决策、组织和领导,能竞争开拓的高层次、综合型经营管理人才。
工商管理硕士(MBA)专业学位代码:460101。
二、招生对象
2007年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。
符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
三、研究方向及主要课程
研究方向:财务管理、金融管理、战略管理、营销管理、人力资源管理和信息管理等。
主要课程:商务英语、管理经济学、会计学、公司理财、组织行为学、运营管理、战略管理、营销管理、管理信息系统、人力资源管理、管理沟通、数据、模型与决策 、投资理论与实务、管理伦理、国际贸易理论与实务、电子商务、项目管理 等。
四、学制与培养方式
学制:三年。
培养方式:1-4学期为课程学习和实践阶段,主要在周六、周日上课,第5、6学期为论文撰写。
学院聘请校内外有丰富MBA教学经验的教师进行课堂讲授,聘请国内外知名专家学者和企业界人士做专题讲座,安排学员到苏州一些跨国公司实习。
修完规定的课程,取得规定的学分并通过毕业论文答辩者,可获得由国务院学位委员会颁发的工商管理硕士(MBA)学位证书。
五、招生限额:50人。
六、培养费:18000元/年
七、报名方法
1、网上报名时间:7月5日—13日。
登录网址为http://zzlk.nuaa.edu.cn
2、现场摄像、报名时间和地点:7月15日—18日,苏州市干将东路178号苏州大学北校区工科楼二楼。考生现场确认时须着除白色以外其他颜色服装。
3、报名费:按照国家规定。
4、符合报考条件者,在现场报名时携带本科毕业证书、学士学位证书、有效身份证件(均需原件和二份复印件)、资格审查表样表(网上报名成功后打印)进行现场确认,确认时考生须认真核对报考信息,所填信息应真实、有效,报名信息一经签字确认,今后一律不得更改,由此造成的一切后果由考生自负。不符合报考条件、提供虚假信息的考生不得报考和录取,责任由考生自负。
现场报名结束后打印带有电子照片的资格审查表,考生将此表交给所在单位人事部门(本单位无人事权的需上级主管单位人事部门)进行审查盖章(照片上也要加盖),盖章结束后务必于9月1日前将盖好章的资格审查表、毕业证书复印件、学位证书复印件、身份证复印件以挂号信寄到江苏省苏州市十梓街1号苏州大学研究生部招生科(邮编:215006)。
八、考试科目和考试时间
考试科目:政治理论、英语、综合能力,共计3门;政治理论考试及综合面试由我校单独组织命题、考试,考试时间与全国联考时间一致;英语、综合能力实行全国联考
考试时间:2010年10月30日、31日。
九、考试大纲
综合能力考试大纲:《2009年MBA联考考试大纲》(机械工业出版社,2009版)。
英语考试大纲:《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》(科学技术文献出版社出版)。
十、录取
自主确定录取分数线。
十一、联系方式
苏州大学商学院 电话:0512—67162577 陶老师
苏州大学研究生部研究生招生办公室 电话:0512—65112816(FAX)
十二、其他注意事项:
1、必须在规定时间进行网报,网报时必须选择苏州大学报名点进行网上报名,考生按要求填写并提交报考信息,网报成功后要打印资格审查样表,不网报的考生不能现场确认。
2、不接收异地报名考试,即所有报考我校的考生网报时必须选择苏州大学报名点,考生本人必须在规定时间到苏州大学进行现场拍照和资格确认。
3、请考生仔细阅读《非全日制攻读硕士学位全国考试考生守则及违规处理规则》(2010版)。
苏州大学研究生招生办公室
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
|
|
|