东南网1月17日讯(本网记者 谢添实 实习生 郭小玲)日前，郑州一家幼儿园的一场“集体婚礼”引发舆论和网友的关注。这家幼儿园里的100名孩子集体“结婚”，单膝跪地、戴戒指、拥抱、kiss，程序一个都不少。园方称此举有利孩子日后性心理的健康发展。对于幼儿园的做法，赞成者有之，质疑的人也不少。

　　支持：增进孩子间友谊 了解责任含义

　　有部分网友赞成这种做法，认为这是一种集体式的小朋友“过家家”游戏，有创意也很有爱心，切实关心儿童的心理发展，能增进孩子们之间的友谊，而且也能够适当地让孩子们了解到责任的含义。

　　网友“一介草郎中”说，此举有利于消除孩子对婚姻的好奇心，可能在未来的生活中，不会因好奇寂寞而去谈恋爱。

　　在一些网友看来，这种集体婚礼作为一种幼儿性启蒙教育，形式很新颖，能让小朋友了解世界是充满爱和温暖，灌输给他们正确的婚姻观，更好认识与他人的关系。

　　“别上纲上线，让孩子早知道总比晚知道甚至不知道好，孩子长大后自会有自己的判断力，不是一场游戏就会变坏的。”网友“雷之神”如是说。

　　一位家长[微博]也表示，幼儿园的初衷肯定是为了孩子好，从报道中可知家长也是在场同意的，至于效果就不好判断。

　　反对：扼杀天真童趣 加速“性早熟”

　　但是更多的网友认为，幼儿园此举是将成人的“游戏”提前复制给孩子，让孩子过早进入成人世界，加速了“性早熟”。

　　网友“施文荣”表示难以理解，认为婚姻家庭的概念不是靠这样的活动就能让孩子领悟的，小朋友没有生活历练和经历，这种活动反而容易促成不负责任的早恋。

　　在网友“叮咚”看来，这只是个噱头，性心理教育应该贯穿于日常系统的两性健康教育，比如开设固定的课程，由专业的老师来授课。此外，两性健康教育本身就是方方面面的，如两性如何正常的交流对话、生理健康知识、婚姻家庭教育，一场婚礼只是形式，对于幼儿性心理教育不会起到什么作用。

　　不少家长在接受记者采访时也坦言，幼儿园的这种做法欠妥，尤其是拥抱、kiss这些，孩子刚开始会感觉好玩，稍大时就会模仿，未必有利于孩子健康成长。

　　专家：尊重孩子 注重引导

　　幼儿能“结婚”吗？会对孩子成长产生什么影响呢？对此，幼教专家陈闽光认为，孩子们的这种集体婚礼，可以算是一个集体的“过家家”，不需要过于在意，关键是要看后期的引导。同时也要禁止孩子们过度亲热，比如男女生的拥抱和亲吻。

　　“如果从感恩教育、体验教育角度看，凡是可满足孩子好奇心，且能做到的游戏应该都允许，当然前提是健康的。从这个角度来看，幼儿园举办集体‘婚礼’是有一定的意义。”福建教育学院闽派特色教育研究所所长邹开煌表示，他本人并不太认可幼儿园此类爱心教育游戏，不赞成完整式的成人婚礼全体验。他希望媒体对此事既不要大棒打压，也不要去提倡，可以纯粹把它当做一种幼儿园游戏。

　　在教育学和心理学博士刘美玉看来，应该给孩子更多的童真和稚嫩，遵循天性、恪守规律，绝不可揠苗助长、肆意而为。“家长在孩子刚开始好奇时，应及时给予疏导，而不要一味夸大‘性行为’，给孩子灌输过多关于性方面和婚恋的知识。幼儿园当前最重要的任务，是培养孩子从小学习如何做好一个学生、儿女、公民的角色，从而促成孩子的生理、心理发展。”刘美玉说。