在孩子成长中,英语,已经成为众多父母所公认的培养精英孩子的“硬指标”。市面上英语培训班、英语资料也是五花八门,让父母无从下手。很多家长[微博]反映用尽各种了招数,孩子迟迟没有英语输出,英语也水平不见增长。家长就开始急的满头大汗“我的孩子是不是没有语感?”,“是不是老师教的方法不对?”。熟不知家长的这种情绪很容易就潜移默化的转移到孩子身上,从而导致孩子对英语产生抵触心理,甚至对自己缺乏信心。
英语启蒙首要任务:“拴住”孩子学习兴趣
家长要始终明白一个事实:孩子的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和孩子一起享受学习的过程,让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和孩子讲这本绘本,一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。
英语启蒙≠孩子一个人学习
除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是“我英语水平不好,和孩子说英语时经常会结巴,担心自己的发音不标准,自己说的不对。”,“我太忙了,没时间陪孩子学习”有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习,而是把孩子送到培训班。
但是反过来你可以想一下,为什么孩子能学习中文完全不需要教?因为她有一个浸入式的环境,试想你送孩子去英语培训班,但孩子大部分的时间还是在家里。一周几小时的时间,她不能完完全全的吸收课堂上的内容。那么家长应该怎么做?和孩子一起学习!爱屋及乌,这个道理大家应该都有所体会,大人喜欢的东西很容易到感染孩子。所以,大人参与到学习中来了,孩子自然也会觉得学习是一件很有趣的事。比如孩子开始学习英文的发音,开始识字时,家长可以和孩子一起学习少儿英语[微博]自然拼读法的儿歌,并跟着视频里的老师边唱边跳。
同时,建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中,比如看到一个苹果就可以对宝宝说“A A A,It an apple”,同时最好多点布阵,在家里,在车里都可以放放少儿英语自然拼读法中的儿歌,给孩子一个磨耳朵的机会,当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。
最后,还是要再次和爸爸妈妈们强调一遍,孩子的英语启蒙切勿操之过急,在每天的日常生活中,游戏中和孩子一起分享英语学习的乐趣,孩子自然会爱上英语学习。
闂備礁鎼崐缁樻櫠濡も偓椤繈顢欓悙顒€顎忛梺鎸庢煣閸曟ɑ绂掑☉銏$叆婵炴垶鐟ч悡顖炴煙楠炲灝鐏柟宄版嚇瀵挳鎮㈤崨濠冪槕闂佽崵濮甸崝鏇犵礊婵犲洢鈧倿鍩℃导鍗炴贡閳ь剨缍嗘禍婊堝礂婵犲嫮纾煎ù锝夋涧婵¤櫣绱掗崣妯哄祮鐎规洏鍔岃灒闁兼祴鏅滈幆锝呂旈悩闈涗粶闁诲繑绻堥獮澶愭晸閻樺啿鍓梺绯曞墲濞叉繄绮堢€n喗鍋i柛銉戝懎鈪甸梺缁樼◤閸庣敻寮鍛殕闁告劖鍎冲▓鏌ユ⒑閸涘﹥绀€闁靛洦岣跨划顓㈠磼濠靛嫪姹楅梺鐟扮仢鐎氼喚澹曢敓锟�闂備胶绮崝妤呭箠閹捐鍚规い鏃囧Г娴溿倖绻涢幋鐏活亜顕i幎鑺ュ仯闁搞儳鍏樺顕€鏌涙惔顖涘