社区给我们留下的这样的指纹：

　　.在中国，社区身份的改变是影响人们生活最重要的因素。随着“单位”的淡出和政府控制的削弱，人们的生活中每一天都有新的社区出现。年轻人对社区的理解与他们的父母不同，双方都应该试图了解对方的概念。对年轻人来说，流动性是一个关键特征。同时，他们已经成为社区消费者，按照各人喜好和愿望挑选自己归属的社区团体，他们的生活是一种“社区组合”。今天的年轻人需要归属于某个社区，以巩固身份和发展社会技能。

　　.从一开始，大学就是争夺学生社区的战场。传统意义上，宗教、政府和协会控制着大学；今天，虽然国家控制仍旧发挥重要作用，大学正开始朝市场方向转变，学生成为消费者，商业成为合作伙伴。

　　.一流大学的文凭仍然标志着你属于一个精英毕业生团体。但不是所有的学校都具备这种精英特征；大众教育酝酿着无数新的学习社区，它们不把声望和选拔作为评判标准，而是通过服务质量和个人化指导来吸引和保留成员。特别是新的学习社区(成人教育，职业培训、学习旅游地、学习住宅区)为终身学习和多样化学习提供支持。

　　.在学习社区中，六个“P”(范例、多样性、实践、参与、心理和娱乐)构成一种有效的质量评价法。这些“P”将人们联系在一起的程度越高，这个社区的管理质量也就越高。

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