主持人：为了保证广大同学在家里也能正常地学习和复习，尽量减少停课放假对中小学生学习造成的影响，新浪网特推出"名师在线分科辅导活动"。新浪教育频道和精华听课网、北京西城教研中心联合邀请北京多所重点中学各科知名教师作客新浪嘉宾聊天室，为广大同学进行有针对性的辅导，解答大家在复习中遇到的问题。
　　今天上午我们请到的是精华听课网物理主讲教师、首都医科大学附中高级教师，多年担任区兼职教研员和区中心备课组成员的王克家老师作客新浪嘉宾聊天室，为大家进行中考物理的在线辅导，并特别邀请了精华听课网教学部赵国锋老师作为嘉宾主持。

　　网友：能不能讲讲浮力和压强的解题思路？
　　王克家老师：压强的解题思路是这样的，对于固体压强，先找出压力，并判断受力面积，然后求压强。对于液体压强，先找出液体的密度，然后判断深度，求出压强，最后再求压力。对于浮力，应该是这样的思路，首先明确物体在液体中的状态，根据状态判断受力分析，然后建立相关的方程，根据方程连立，最后求出答案。总结口诀是，审题识状态，受力分析之（这个“之”是指被分析的对象），建立关系式，连立解方程。
　　解浮力题一般来说有五种方法，第一种方法叫定义法，也叫压力差法，基本公式是，F浮=F1-F2，F1是下表面的压力，F2是上表面的压力。第二种方法叫弹簧秤法，F浮＝G-G‘，G是物体在空气中的重力，G‘是物体浸没在液体中的重力值，这种方法适用于物体的密度大于液体密度的物质。
　　第三种方法，阿基米德原理法，所用的公式是F浮=ρ液gV排=G排液，这种方法适用于物体的密度大于液体的密度的这种物体。
　　第四种方法，叫公式法，公式的内容是，F浮=ρ液gV排。
　　第五种方法，叫平衡力法，分为二力平衡、三力平衡和四力平衡。

　　网友：老师，我的物理力学的问题不大，但电学的计算老错，而且最可气的是错的都是小毛病，我的基础也不错，但计算不好，公式的运用也不灵活，您说我该怎么办呢？
　　王克家老师：方法如下，电学首先应该会判断电路，这是关键。能够把电路是串联、并联或混联区别开来，这样在识别电路基础上要熟练地运用串并联的八个特点和欧姆定律来解题。你的问题主要是概念还需要加强理解，然后再加强典型题的训练，就可以提高成绩了。
　　还有一个问题可能就是马虎问题，审题不够仔细，盲目做题，可能效果不佳。

　　网友：一般电功率的题怎么解？
　　王克家老师：电功率的题比较复杂，大约有五类题。第一种题叫状态变化题，它的基本形式是，利用滑动变阻器滑片的移动和开关的通断，引起电路变化，这种题一般不难，但是步骤比较繁杂，识别电路是关键。它要运用的公式比较多，串并联8个，加欧姆定律和电功、电功率公式，大约是14个公式。
　　第二类题，我们把它叫做绞链题，中考这类题比较多，它的基本特点是，先有电路变化，然后利用比值下手来解题。通常要运用电源电压保持不变，列出方程组来解题。口诀如下：以旧比找新比(注意旧比是指电压比和电功率比，新比是电流比)，以电电压不变，列出方程组，无限展开，答案出来。
　　第三种题型，我们叫二次方程题，它是列出一元二次方程组解题，运用公式法，十字相乘法、韦达定理等来解题。
　　第四种题型，叫纯比题，题目中给了两个以上的比值概念，运用比值下手，比值交叉，最后求出比值作为答案。
　　第五种题型，也是最难的一种，把比值题和绞链题结合在一起，这是中考最难的一种。最近还有新的动向，就是电功率难题与生活生产实践相结合，进行有关的计算和分析，它的难度在分析而不在计算，这是一种中考新的动向。

　　网友：能讲一下关于电能的题吗？
　　王克家老师：电能的题相对比较容易，要把握住电功的基本公式，一般来说，它运用的下列公式比较多，W=UIT，W=Pt，来求电功难度不大。举个例子：一度电可以使220伏特40瓦的灯正常工作多少小时？还可以出这样的题，给你若干用电器的额定功率，问它们工作一个月耗电多少度？

　　网友：电路的故障题怎么分析？尤其是短路和断路？
　　王克家老师：电路故障的排除有三种方法：一种方法导线短接法，第二种方法电流表短接法，第三种方法电压表并联法。利用这三种方法就可以直接判断，灯丝的通断，或者用电器是否短路。用电器短路主要是用电压表并联法。

　　网友：是不是把基本概念掌握好，就做得出最后两道题？是多看课外辅导书吗？
　　王克家老师：不是，方法是做最后两个难题，光靠基本概念清楚不行，必须要有方法和技巧，它需要长期积累，还要有一定的悟性。长期积累就是通过做历年的中考难题，对难题的有关思路和方法有所了解，熟能生巧，所谓悟性得需要自己长期积累，就要做到心有灵犀一点通，没有悟性的人做难题有一定难度。

　　网友：请讲一下内能、热度、温度之间的关系？
　　王克家老师：温度是物体冷热程度，一般情况下物体温度升高，分子运动速度加快，内能增加。所谓热量，是物体在热传递过程中，吸收或放出热量的多少，一般情况下，物体吸收热量内能增加，物体放出热量内能减少，内能和热量的单位相同。物体吸热虽然内能增加，但温度不一定升高，例如冰化成水，物体放出热量内能减少，但温度不一定降低。例如水结成冰。

　　网友：热量的题该怎么解？
　　王克家老师：热量的题一般来说考概念比较多，计算题要求难度不大，只有两种提题型，一种是Q＝qM，叫热值计算，中考一般一分，可以考燃料放热，燃料的质量燃料的热值。另一种题，是关于物体温度升高或降低，吸放热的题目。公式是：Q＝C×M×Δt，这类题只占两分。

　　网友：请老师讲一讲，关于简单机械的难题，这是今年的热门吗？
　　王克家老师：简单机械和功和功率的结合可能是今年的热门之一。所以这类题应该引起重视，一般来说，它是把滑轮组的题目和功和功率的公式相结合。这类题要注意，滑轮组竖直使用时有下列的物理量如何求：W有，W总，还有机械效率η，还有物体自由端的速度与物体升高速度的关系。自由端的拉力和重力的关系，还有有用功率和总功率如何求。
　　还有滑轮组倒下使用时，以上各物理量之间关系如何求。这些弄明白了，这类题的难度就不大了。另外要特别注意：轴上用力的时候属于特殊情况，要会解这类题。

　　网友：凸透镜成像的原理。
　　王克家老师：中考考三种情况，物体在二倍焦距以外时，成像特点是，倒立的、缩小的实像，运用这个原理，人们制成了照相机。第二种情况是，物体在小于二倍焦距，大于一倍焦距时，所成像的特点是，倒立的、放大的实像，它的应用是幻灯机。第三种情况是，物体放置在焦点以内时，成像特点是，正立的、放大的虚像，它的应用是放大镜。中考对于凸透镜的要求就这样三种情况，掌握住了，就算过关了。

　　网友：老师有些实验题中缺少仪器，如缺天平，类似这种题怎么想呢？
　　王克家老师：这种题是近年来中考的热门题，主要是在关于测量密度方面，如果没有天平，可以利用弹簧秤来测它的重力，然后再求它的质量。如果没有量筒，可以用下列的方法来测量，用排水法来测量体积，也就是阿基米德的公式，F浮=ρ液gV排。对于液体的体积，没有量筒怎么办呢？可以用容器，由容器的底面积和高测出容器的体积，用等量代替法来作为液体的体积处理。还有一种方法，是特殊方法，例如测牛奶的密度，既不给天平，也不给量筒，那怎么办呢？需要一个烧杯和一个两边通气的直玻璃管，一块橡胶膜，还有刻度尺，就可以测牛奶的密度，它的原理是，把直玻璃管的一端蒙上橡胶膜，插入盛水的烧杯中，然后倒入牛奶在直玻璃管内，让橡胶膜水平时，量出牛奶的深度和橡胶膜到水面的深度，运用内外压强相等的概念，求出牛奶的密度。

　　网友：请问中考还会出浮力的难题吗？
　　王克家老师：这个不可断言，但是根据最新的初中物理大纲，浮力难题降为理解和知道，所以有可能浮力难题的难度下降，但是由于各区自己命题，也可能各区的情况有所不同，但是总的趋势，浮力难题应该有所下降。

　　网友：老师，原子核的组成还考吗？
　　王克家老师：原子核中考一般在化学里考，物理不作为重点要求。

　　网友：请问老师，该如何复习电磁方面的问题？
　　王克家老师：电磁的要求是这样的，主要把握以下三个原理，发电机的工作原理和能量转换，电动机的工作原理和能量转换，电磁铁的磁性大小的三大因素和应用，另外奥斯特首先发现了电流磁场是重点，还有法拉第电磁感应现象是重点，也就是说，产生感应电流的条件是重点。另外，安培定则也叫右手螺旋定则的判定是重点，通常要求判定电磁铁的N极和S极，和电流方向和电源正负极。还有，地磁场的南北极和地理的南北极相反，且不重合。另外中国宋代沈括首先发现了磁偏角，还有要对磁铁的磁感线，应该会画图。这就是电磁部分的重点和难点。

　　网友：放假这段时间，应该怎么复习物理，是做很多题还是过概念？
　　王克家老师：建议如下，有的学校由于非典时期第一轮复习没有完毕，对这样的学生，首先应该在家里把没有复习完的知识整理复习完毕。对于有的学校已经完成第一轮复习完的学生则应该进行重点的难点突破，通过做一定量的习题，来检验自己的复习效果。还有，要利用现在网校，网络教育尤其是精华网来进行网上学习，有助于对知识的强化理解。另外，复习的方法应该因人而异，对于基础差的学生，应该先以复习概念规律定义为主。在理解的基础上，调化训练。两册物理书一共26个基本公式，97个知识点，理解层次37个，实验要求23个，必须采用“先死后活”，“不死不活”，“死去活来”的原则进行复习。对于基础比较好的同学，应该适当的做难题，建议用两册书来进行检测，一本是2002年北京市中考汇编，另一册书是2002年全国中考汇编，通过做题摸清中考的特点规律和动向，并查出自己存在的问题，然后有针对性的进行复习。

　　网友：老师，内能部分大概占多少分？
　　王克家老师：内能大约是中考选择题一般是两分，填空题一分。

　　网友：讲一下气体液化的两种方法？
　　王克家老师：气体液化的两种方法是，一种方法是降低温度，任何气体在足够低的温度下，都可液化。例如，雾、露都属于降温液化。另一种方法是压缩体积也可以使气体液化，例如液化石油气(煤气罐)，打火机是把丁烷气，压缩装入打火机内。

　　网友：烧开水冒白气，包括两个物理过程吗？
　　王克家老师：先气化后液化，是两个过程。白气不是水蒸气，水蒸气肉眼看不见，所看到的白气不是气是一个一个的小水滴，是液化现象。

　　网友：今年中考是实验性的计算题多，还是综合性的计算题多？
　　王克家老师：不能定论。因为，实验计算题是一种新型题目，如果有这类题量不会特大，也就占两到三分而已。

　　网友：我想问一问有关欧姆定律的设计实验题？
　　王克家老师：通常是欧姆定律的引出实验题，给你表格让你总结电流、电压和电阻的三者关系。纯欧姆定律的所谓设计实验，中考要求不高，只有个别省市出现考过。

　　网友：请问复杂的电路图，该怎么画等效电路？
　　王克家老师：遇到电压表当断开处理，遇到电流表当导线处理，有三种方法可以识别电路，第一种方法叫首尾相接法，如果是全都是首尾相连就一定是串联，如果是首首相连，尾尾相接，就一定是并联。如果是既有首尾相连，又有首首相连，则一定是混联。第二种方法叫电流流向法，根据电流的流向，来判断和串并联的特点，来判断串联、并联和混联电路。第三种方法，叫手捂法，含义是任意去掉一个用电器，其他用电器都不能工作的一定是串联，第二种任意去掉一个用电器，其他用电器都能工作就一定是并联，第三种是任意去掉一个用电器，其他用电器部分能工作的一定是混联。当你把电路能识别的时候，等效电路画起来就非常容易了。

　　网友：中考前夕，看一些高中的物理教材有用吗？
　　王克家老师：没用，浪费时间。

　　网友：悬浮和漂浮有什么区别？
　　王克家老师：悬浮和漂浮的共同点是重力值等于浮力值，区别是漂浮时漂浮的物体密度小于液体密度。悬浮的物体，它的密度等于液体密度。

　　网友：简答题应该怎样考虑？
　　王克家老师：简答题，有四句话供你参考，第一要讲明物理现象，第二要搞清物理过程，第三理论依据是什么，第四结论是什么。有这四句话，简答题应该说比较完整了。

　　网友：怎样求合金的密度？
　　王克家老师：用公式直接代入即可求出。就是总质量比上总体积，就为合金密度。

　　网友：我平时考试老在80到90之间晃荡，请问老师如何再更上一层楼？
　　王克家老师：80到90分的同学一般在两种情况丢分，一种是基本功不扎实，就是所谓的容易题丢分，另一种就可能是难题答不下来丢分。建议方法如下，对于容易题，马虎的题有可能是概念不清的题，力争把概念弄懂，弄清、弄透。对于难题只能下工夫，熟才能生巧，要进行大量的难题训练，找出规律和方法拿下难题。

　　网友：怎样才能学好物理，是不是把所有的公式和概念都背会了就可以了。
　　王克家老师：不是，背会是最低要求，但是背会的东西不等于是理解的东西。物理是什么学科呢？是培养人的智力和能力的学科。靠死记硬背不是物理的学习方法，而应该以理解为主，在理解的基础上加以记忆，另外通过学习物理，提高我们认识问题、解决问题的能力，这才是真正把物理学会的基本方法。

　　主持人：感谢王克家老师的耐心细致的指导，感谢各位网友的参与，本次聊天到此结束，谢谢大家。

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