孩子交上了不好的朋友怎么办?

　　问题的来由：

　　学生的话：“谁不交朋友，谁又知道自己交的朋友是好的还是坏的。再说，你们说的好坏，并不一定对。在我看来，我的朋友都很好，讲义气，够哥们！”

　　专家的话：“近朱者赤，近墨者黑。教育孩子辨别是非，看清楚怎样的朋友是好朋友，怎样的朋友是坏朋友非常重要。”

　　家长的话：“谁希望自己的孩子交上不三不四的朋友啊！”

　　问题的解答：

　　＊家长要视自己的孩子已“患了病”，再不能因自己工作忙，没有时间而忽视，要想方设法给孩子“治病”，否则延误了“治病”的良好时机则后患无穷。

　　＊家长发现孩子结交不良，一定要沉住气，耐心细致开导自己的子女，要让子女看清楚他们所交“朋友”的真面目，对孩子要动之以情，晓之以理，导之以行。

　　＊要想方设法从时间上、空间上给于坚决制止。

　　＊积极与学校老师联系，寒暑假期间可以请里委干部，居民小组长进行三结合教育。

　　众所周知，家长都不希望自己的子女交坏朋友，我国有一句名言叫做“近朱者赤，近墨者黑”，因此许多做父母的都非常关注自己的子女与哪些人结交，担心子女轧坏道。但是，由于家长一般都忙于工作，对子女的结交不一定非常清楚，有时就产生漏洞。1999年7月26日新民晚报第八版登刊了一起近年来罕见的恶性凶杀案，标题令人深思。《引狼入室酿惨祸》——一个乖巧听话的孩子，背着父母交上了不三不四的“朋友”。……被害人陈某系某职校学生，今年16岁。陈某父亲是位高级工程师，母亲是一家商业单位的部门领导。他们对孩子的管教非常严格，平时不准孩子带同学和陌生人到家里。于是孩子成了“两面人”。他在父母面前是个听话的乖巧的孩子，可是却背着父母和社会上不三不四的人交往。7月13日，他把所谓的朋友，一个高中没有毕业，在社会上闲荡多年，表现较差的社会青年带到家中，引狼入室，小小年纪惨死“朋友”手中。这一案例给我们的家长敲了一次警钟，即如何教育孩子正确交友，如何教育孩子辨别是非，看清楚怎样的朋友是好朋友，怎样的朋友是坏朋友非常重要。

　　我们从许多工读学生以及少管所等违法犯罪的青少年所书写的悔过书中看到，他们走上违法犯罪道路的一个很重要原因就是“轧上坏道”。这种教训是惨痛的，代价也是巨大的。那么，作为家长，一旦发现自己的孩子“轧上坏道”怎么办呢?

　　首先，要引起家长的高度重视。这时的家长要视自己的孩子已“患了病”，再不能因自己工作忙，没有时间而忽视，要想方设法给孩子“治病”，否则延误了“治病”的良好时机则后患无穷。对于恨铁不成钢，急性子家长，此时切忌采取简单粗暴，过火的教育方式。一般来说，孩子如果知道自己犯了错误，大多数表现既悔恨又害怕，这时是对孩子教育的大好时机，假如对孩子采取打骂等粗暴方法就会伤害孩子的感情，造成孩子的对立情绪，甚至产生错觉，认为还是自己的“朋友”好，使孩子在错误道路上越走越远。

　　其次，家长发现孩子结交不良，一定要沉住气，耐心细致开导自己的子女，要让子女看清楚他们所交“朋友”的真面目，对孩子要动之以情，晓之以理，导之以行。由于青少年学生涉世不深，识别是非的能力不完善，有时会被“朋友”的假象所迷惑，因此家长必须采用摆事实讲道理的方法。教会孩子如何选择朋友。懂得“什么是朋友”?我国古代被称作圣人的孔子曰：“同学为朋，同志为友”，“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣，友便辟，友善柔，友便俟，损矣。”意思是说：有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。同正直的人，同诚实可信的人，同见闻广博的人交朋友便有好处。同阿谀奉承的人；同当面恭维背后诋毁的人，同夸夸其谈的人交朋友，便有坏处。可见我国二千多年前择友就有标准。

　　古人还说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与文化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”。这就是近朱者赤，近墨者黑的道理。笔者认为如果家长能耐心地对子女讲道理，孩子是会接受的。

　　第三，如果家长发现自己的孩子已经“轧上坏道”，要想方设法从时间上，空间上给于坚决制止。孩子结交上不良，家长要把孩子看作是“病人”而需要从生活，起居等诸方面多加关心。如：对孩子上学，放学采取送、接方法，特别是放学后马上接回家，不让孩子有空子钻，隔绝与坏朋友交往。对放学后，双休日孩子的电话要多关心，看看是哪些人与孩子联系交往，要尽量避免孩子与坏朋友的频繁接触。当然，条件允许的话也可学习古代“孟母三迁”做法，让孩子换一个环境，与坏朋友隔绝。但这仅仅是“治表”，最好“表本兼治”。

　　第四，家长发现孩子“轧上坏道”后，可积极与学校老师联系，寒暑假期间可以请里委干部，居民小组长进行三结合教育。有时候家长单枪匹马教育效果有限，发动社会力量，乃至亲朋好友协助教育，有时可起到事半功倍之效，特别是学校老师教育经验，方法较多。对孩子交上坏朋友，一方面要设法切断他同外界不良交往的联系，另一方面也要请老师配合设法让孩子与那些积极向上，要求进步，品学兼优的同龄人接触、交往，这样既满足了孩子交友的需要，同时可以增强其是非比较与判断能力，从而使其自觉断绝与坏朋友的来往。

　　最后，为提高孩子辨别是非的能力，对孩子的择友是非标准，可以用《中学生行为规范》、《上海市青少年保护条例》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等进行对照衡量。根据青少年违法犯罪前的种种征兆，我们建议家长教育自己的子女不要和犯有以下十二种错误中任何条款的青少年结交为友，特别是自控能力较差的孩子更要谨慎。

　　1、 平时不思读书，厌学，旷课，逃学，夜不归宿又不悔改者。

　　2、 家庭教育失控，不听父母管教，在校又不接受老师的教育者。

　　3、 经常纠集他人行凶，闹事，打架，辱骂他人及故意毁坏财物者。

　　4、 以言行威胁，恐吓他人并强行索要他人财物者。

　　5、 平时经常纠缠女同学，对女同学动手动脚，或与女同学有不正当交往者。

　　6、 喜欢传阅淫秽读物或音像制品者。

　　7、 追求吃喝打扮，讲究身着名牌，如：女生染指甲，戴耳环，佩戴首饰，染头发，涂脂抹粉者。

　　8、 平时犯有贪小便不良习气，宜顺手牵羊“手脚不干净”的偷窃者。

　　9、 经常沉缅于打电子游戏，进入营业性电子游戏机房，营业性舞厅，KTV包房者。

　　10、学会抽烟，酗酒，或吸食、注射毒品者。

　　11、 参与各种形式赌博或变相赌博又屡教不改者。

　　12、 犯有其他严重违背社会公德等不良行为者。

　　教育帮助孩子不结交坏朋友，以及提高孩子辨别是非的方法很多，由于篇幅有限，仅提供以上观点供参考。