第二“童年期” | |
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http://www.sina.com.cn 2004/10/21 14:33 新浪教育 | |
如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。 —(法)卢梭 童年对于多数成人来说,似乎是色彩斑斓、美丽而遥远的过去。多少成人哀叹青春已去,童年不再来。可是做父母的,不知是否意识到你同样拥有第二个“童年期”。这是孩 做了母亲后,我发现不仅要用母亲的眼光来看世界,而且还可以蹲下身来,用孩子的眼光看世界,与孩子一起感受快乐和幸福。在孩子小的时候与他捉迷藏,丢手绢,说歌谣,讲童话,仿佛我也置身儿童世界,进入童话故事当中。等儿子再大一点儿,与他丢包,踢足球,跳绳,踢毽子;与他一起爬山,与高山对话;一起追逐蜻蜓和蝴蝶,向喜鹊问好;一起去玩滑沙;一起下河抓鱼、摸虾,划小竹排,有时一不小心,你会坐到水里…… 蹲下身跟孩子游玩时,真是享受。你可以带领孩子一同感受大自然的呼唤,喜鹊的友好,还有滑溜溜调皮的小鱼与你做游戏。我每次与孩子们玩耍,一起大笑,都弄得满身是汗。此时,我真的忘记了我是一位母亲,是一位成年女性,还自以为跟孩子一样大,感受着童年无忧无虑的快乐。尤其是我那个爱捣蛋的儿子经常喊我“表姐”或叫我“小妹”,这使我真的就进入了“表姐”或“小妹”这一角色当中,感受着当姐姐或妹妹的快乐。 心理学有一种理论,认为每个人,无论年纪大小,都有“内在小孩”,那是你从小成长过程中,被养育、教导、照顾与关爱,这些童年经验,直到你长大成人后仍留在内心深处。一个人终其一生是否快乐,跟这个“内在小孩”有密切关系。作为大人,我们可以向孩子学习如何快乐、奔放,释放这个内在儿童。我感谢儿子,他唤醒了我的童心,使我能重温童年的梦想,童年的欢乐,童年的狂野。 在教育孩子过程中,我渐渐发现与孩子一起玩耍、奔放,好处多多,诸如可以进入孩子的世界,感悟童心,了解孩子;能让孩子感受到一种朋友式的友好和关爱,加深与孩子间的感情;同时我们成人也在不断地缓解压力,使自己的精神更加振奋,心情更加愉悦、开心,更有活力和热情。 给孩子快乐的童年是做母亲的职责,也是给孩子最佳的礼物。我需要试着完全放下身段,完全放开来,像孩子般释放生命能量,可以哭可以笑。只有如此,孩子才能真正感受到妈妈的爱。因为,情绪的自然流动是爱的最真实表现。跟孩子在一起能使我拥有一颗童心,永葆青春,也让我更热爱生活,珍惜所拥有的一切,沐浴着爱的雨露、爱的阳光。 因此,在家庭生活中,设定一个可以跟孩子同乐,也是同自己的“内在小孩”玩乐的时间,在欢笑中使情感充分交流。这会让我们对生命有深刻的体验,生活得更轻松。你可以在游戏中尽情欢乐,不必对游玩有罪恶感,也不必担心孩子嬉戏会影响学业。 |