游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

　　—鲁迅

　　每个孩子的成长都离不开玩具，孩子对玩具有一种天然的情感。他可以不向家长要吃的、喝的、穿的，但他不能不要玩具。记得鲁迅先生曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这概括得太充分、太恰当了！孩子们看见玩具时的眼神，是那么兴奋、冲动和陶醉，犹如看见天使一般。

　　在儿子7岁时写的作文里就有关于玩具的描写：

　　“我家有一只可爱而威武的塑料狗。它是我生日那天去麦当劳用餐得到的。它头上戴着一顶帽子，上面围着一条美丽又大方的黄色带子。再看它那一双细长的小眼睛。一个又小又黑的鼻子嵌在它的脸上，黑白分明。它的嘴是一条线，像山中的一条深沟。两只耳朵挂在它的脸两侧，耳朵正面是黑色，反面是白色，真好看。它身上穿著一件棕色的衣服，看起来可真威风。一条纱巾反系在它的脖子上。还有就是那件衬衫，它是浅蓝色的，上面有两个圆形的扣子。它手上拿着两个黄色的飞镖合在一起红黄蓝三色，使它变得特别美丽。它每只脚都有三个连在一起的脚趾，脚趾从小到大。

　　我很喜欢我的小狗，在我没有伙伴的时候，它使我有了乐趣。在爸爸批评我的时候，它使我不再伤心，不再孤独。我喜欢我的小狗。”

　　孩子通过写作来表达他对玩具的喜爱，以及对玩具深厚的情谊。玩具可以作为孩子情绪的出口，可以在他受伤时，为他“疗伤止痛”，使他远离孤独和寂寞。父母可以透过孩子对玩具的情绪表达，来了解他的内心世界，并适时引导。

　　正因为孩子喜欢玩具，他才把玩具描写得有声有色，活灵活现。那是一种一个人对心爱之物的细致观察。例如儿子这么说：

　　1999年5月28日，是我在20世纪的最后一个生日。那天，爸爸给我订了一个大蛋糕，还让我自己挑选一个自己喜欢的玩具。于是，我就拿了一个火星鼠。它的头是天蓝色的，上面还长着两个小角。两只炯炯有神的大眼睛不住地盯着我，真是活灵活现。它身上穿着一件天蓝色的衣服，上面还画着许多花纹。它的两条腿肌肉发达、力大无比，像一个大巨人站在我面前。它还可以坐上它的玩具车，而且非常般配。它的左手上挂着一个可以射出去的飞碟。因为它很好看，我就把它画了下来。虽然我画得不是很像，可它在画里还是那样的威武、自豪。到吃蛋糕的时候了，我恋恋不舍地离开了它。等到许愿时，我闭上眼睛，希望那个玩具火星鼠能变成真的。”

　　孩子笔下精彩的文章让我知道，玩具不仅可以作为孩子的朋友、玩伴，而且还能激发孩子的想像力和观察力。

　　父母也可以通过观察孩子摆弄玩具来了解孩子的特点，并引导他发展兴趣和爱好。若孩子喜欢对玩具敲敲打打并分析研究，他可能具有学理工的潜力；而有的小孩则喜欢绘画、文学方面的内容，用他的笔画出栩栩如生的各种玩具，或借助他的笔抒发一下他对玩具的情怀。

　　玩具是儿童学习与沟通过程中的一部分，父母要善用玩具来丰富孩子的生活世界。我建议在给孩子选玩具时可以应用以下原则：(1)给孩子提供创造与表达的机会和可能，例如黏土、积木；(2)给孩子提供宣泄情绪的机会和可能，如彩色笔、布偶；(3)安全，例如注意黏土的材质是否具有毒，玩具是否尖锐并有刺伤身体的危险；(4)吸引孩子的兴趣，可让孩子参与选择，尊重他的意见。

　　如果可能，家中最好设置个游戏室，提供一个完全属于孩子的地方，这给了孩子一种信息：“你可以自由使用这里的一切，去探索，去享用吧！”