说到头，为什么我们的教育部门不把这个权力放出去？就是把自己手中的权力丢掉。比如考试，考出来做什么？高分低能。大家都知道，我们的学生出国，走出去之后，考试都非常好，可是最后出成就的又有几个人？为什么说现代的技术?比如说网络技术，世界上有一百项专利，但是没有一项是中国人创造，但是我们始终沉浸在地大物博这样的教育里，看看人家，比如日本，日本是非常小的岛国，一点资源没有，但是为了变成大国，现在保证90天战略储备，但是我们国家的储备不到7天。煤炭，日本用不了煤炭，但是日本向中国和其他国家进了大量的煤，把煤放在水泥箱里沉到海底，就让你们煤用完以后它就是一个大资源。他的房屋都是木结构的，可是国家的绿化非常好，可是他一颗树都不能动，可是木头从哪里来？从中国、俄罗斯来。

　　我们反复说自己地大物博，可是大部分都是山，我说2001年那时候的沙尘暴，如果连续三天，肯本把天安门盖起来了。中国要进口石油，国际油价上来了，你只要动一下，现在整个世界骚动起来了。我们现在进石油多么大量。在教育里始终有一种虚假的教育，不给学生危机教育，所以我们在观念上万分落后。

　　第四个，中国民营企业前20年的发展之路，肯定是民办教育今后20年的发展道路。我是吉利集团副总裁，大家知道原来生产装潢材料，现在又生产家用小汽车。20年，中国的民营企业艰苦的道路，走到今天，民营企业的人才开始长长地出一口气。我们拿出一个产品，人家说这个产品，比如说这瓶水是国家工厂生产的，还是民营的企业生产的？现在拿出一个产品的时候，再也没有人说这是什么产品。但是你要知道，走到这步路，花了20年最艰苦的努力，流了非常多辛酸的泪。

　　民办教育的发展在今后的20年，从今天开始，作为一个民办学校接下去的日子，苦命肯定不断。最近一段时间我们接触了非常多的关于独立学院的。不论是校方的代表，还是投资方的代表，两方都对现在办的独立学院叫苦不迭。这是我们说到中国20年民营企业的发展，也是中国民办教育今后20年。一个结论，肯定做成功，第二个结论肯定艰苦。民办教育对整个中国的教育有什么样的冲击？第一是沙丁鱼的效益。第二个教育是一种格局的，所以的教育都应该是综合的，因此算是格局的需要，而不是哪个人赚钱的需要。这是我今天讲的第一个话题。

　　谁的手中掌握着教育的权力，办民办教育的时候教育的管理者说的最多的一句话，都是一个长着的身份说你，你们办学要听我们的指挥，因为办学有自身的规律。可是教学的规律是谁掌握的？实际很多人对教育的现状有很透的东西，他们对教育做了深刻的反思之后走进来的。但是从事这个教育的人常常受到教育官僚们无端的批评与批判。

　　第二个，什么样的毕业生才是合格的毕业生？我们不说中学、小学，就说大学毕业生。是不是考试的分数很高就是合格的毕业生？可是我们现在评价毕业生的标准就是分数。分数高了就是好的毕业生。比如说从高中走出来的马加爵，他考到云南大学肯定是很好的毕业生，合格了吗？你说刘海洋，考到清华大学能不毕业？怎样的毕业生是合格的毕业生？这是中国所有的人都应该去考虑。我们吉利集团用人的时候有这样一句说法。在特定的岗位上，别人干不了的事情，你干的了的就是人才。因此人才不是说清华毕业的就是人才，人才指比如这张桌椅，清华的人做不起来，做得起来的就是人才，别人不能把卫生间打扫干净，你能打扫干净，这就是人才。归结一句话，能够把事情解决的人就是人才。但是我们的标准是以考试分数作为标准，结果我们的人才走出社会之后碰到非常多的困难。

　　早几年的时候有一个报告，女研究生在路上碰到一个骗子，说一块做生意，结果骗到山沟里嫁给一个农民，后来好不容易出来了。同样一个女研究生，学校里路边走的时候，后面一个男青年拍他的肩膀，说某某同学你的学费没有交，这个学生说我怎么没有交？男青年说你就是没有交，跟我来。这个女青年没有任何防范意识，就跟他走。走了好长时间一看不对，结果男青年把他带到地下室，到这个时候女青年才知道上当了，因此她想跑的时候，这个男青年看到这个女研究生非常有姿色，想强暴她，结果她跑的时候把她掐住脖子，一直到掐死。人培养到这种程度，这么傻的程度能叫人才吗？

　　第三，我们有一个非常知名的大学校长曾经说过非常著名的一句话，这句话激动了很多人，结果却又产生了许多意想不到的负面效应。我是的教授，不管怎么来的这个教授，大概是年头到了，我就成为一个大师了，因此我可以办大学。因此20年前民办大学没有固定的师资、校园，根本不去建设。但是这些年来，从事教育的人经过不断地反思之后，现在办教育就不一样了。现在我们真正要办学，三个大，第一个是大师，第二个是大楼，好的硬件建设，没有大楼不行，有了大师、大楼，核心的问题要有一个大思想。大师、大楼都要在大思想的影响下才能建设。

　　说到北京大学，由于当时北大的校长蔡元培，他提出人格、民族思想，所以使北京大学得以几十年香火不断。当时美国一个教育家，对蔡元培做了一个最高的评价，说世界上名大学校长里在某一个学科上有建树的不乏其人。但是像中国的蔡元培校长，由于他的思想影响了一个社会，影响了几代人，那是绝无仅有的。所以一种思想贯穿这个学校，非常重要。我们现在的办学是一个思想、一个模式。我知道的，我觉得世界上很多大学都有自己很独特的思想在贯彻。所以吉利大学建设大学的时候，一开始提出了大师、大楼、大思想，然后把自己学校发展的目标定位得非常清楚，所以一年一个台阶、一步一个脚印在走。

　　第五点，作为民办大学这样一个主体，不仅仅是投资主体的问题，民办大学同样是一个专业设置、办学模式、管理体系等等的问题。这些方面综合起来是一个民办大学，所以不要把民办大学简单划为一个民间投资的学校。有了这么多方面的疑问，这方面的思考，所以使我们从事民办大学的人思考问题不得不理性，因为20年确实在夹缝里求生存。