基础较差、基础较好的考生分别该如何复习

　　主持人：现在的考生有两种，他们提出的问题是，一个是我基础很差怎么复习，我做综合卷的时候错误率很高，不会的题很多，还有一种我现在考试差不多110分左右，我想提高应该着重做什么东西？

　　薛文叙：这是两种不同的同学，前一类同学数学学习是他的薄弱环节，后面的一类的同学可能数学期望值高一点，不同的同学可以采取不同的方法，总的来讲后一段还是把基础知识，按照你的情况技术梳理，把一些漏洞补上，我们就说，比如通法，自己其实在反思自己在一年的复习过程中，比如说你数形结合的方法，比如你讨论分析的方法，还有你处理函数和方程的思想，你这些东西怎么样，你划归和转化的思想掌握得怎么样，你应该从这个方面，大家都可以复习，这是数学最通用的最基本的要求，可能不同的同学，比较好的同学和比较困难的同学理解层次不一样，但是你都在这个方面多下点工夫。

　　另外大家还得把概念掌握准，数学之所以有用，数学是这三种语言都是把一件事描述得特别准确，把数学的一些量和关系描述得特别准确，没有模棱两可的东西，数学要做好就得准，困难的同学怎么办呢，我想困难的同学把精力放在基础上，不要好高骛远，你把基础的东西做好了高考就差不多了。对基础好的同学，你把你的长处发挥好，用你的长处克服你的短处，另外考试也要做最坏的准备，可能今年的考题，对您这个地区，或者同班同学来讲，是比较难了，难的时候你不要怕，你要保持心态平和，大家都难，你要把你最好的一面展示出来，现在的高考和以前高考很不一样了，以前可能是被考察的对象，现在的高考是更多地给同学创造更宽容的环境，你要展现我自己，我把数学学得最好的东西都展现出来，你就可能很平和地去参加考试，因为运动员都是在赛场上破记录的，平常的训练都是打基础的，你这一年的训练和12年的基础，肯定是根本打得很牢了，你高考的时候冲刺一下。

　　网友：老师您好，我的情况是数学总是七十八十分，平时也将大量的时间投入数学，也做不了多少题，怎样才让自己做题得心应手，两位老师能不能给我一点建议，因为现在时间很紧了。

　　薛文叙：你恐怕做题之间要先回忆一下这个题属于哪些知识，你那个知识复习得怎么样，如果那个题不会，别把书当字典或工具查，比如碰到三角公式不会了，你最好看看书，这个三角公式怎么推的，你动手推推，我在这道题中怎么用这个公式，你把基础知识回忆一下，我想最后这段时间里头，其实是应该落实，就是你落实一部分，会一点，就比你不会强，如果你学习比较困难的话，你不用道面上都做，你把基本的东西打好了，基础知识的要求和基本方法抓住了，落实掌握了就行了。

　　网友：老师，我现在很着急，我的数学总是只能得到七十多分，我也尝试过做一些习题，但是效率很低，参考书上的现成答案也很慢，怎么样在短时间让数学成绩有点气色。

　　薛文叙：我想最后的时间不多，你把最基本的东西，把八块内容的最基本的方法，最基本的问题搞清楚了，比如以前都做过的，不用再做新题，把已经做过的拿来自己分析，哪些掌握了，还有哪些没有掌握，不掌握的原因是什么，分析透了可能就比较好了，这一段就是把最基础的，八块内容中最基础的内容掌握住就行了。