北京市经济管理干部学院　李仁山

　　高职特色是双师双证书

　　高职的特征三句话：以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路。高职的发展要坚持为学生服务的方向。这一点不要变，要为学生、家长、社会服务。社会需要什么

，就培养什么，因为培养的质量不好，学生就业不好，院校就不能生存。对于高职院校来说限制很多，招生计划不能超过，但往往有些学生不报到，学校也没有办法，对闲置的教学资源没有自主权。

　　高职的特色就是双师，双证书。现在发展存在一些困难。

　　第一是职业证书在劳动和社会保障部，学校没有相关证书的颁发权力。前些天，我在上海考察，发现上海的职业证书办得很好，都是学校和行业合办的。像我们学校的国际商务专业，完全模仿西方的6个模块，跟教学计划、技能配套。既有跟国际接轨的意义，也有它基本认证的权利，但执行不下去，于是只能仿着上海的证书，制订我们的证书。我们的国际模块认定有一个要求，达到要求，我们就认定，社会也承认了。事实上有70%多的学生拿了这个证书，还有20%多没有拿到，单位就不想要。我的意思就是，高职发展很快，但政策没有配套。

　　第二，办高职的难度很大，但没有得到支持。职业证书比较难。像会计证，原来会计专业毕业的学生，同时发会计证。今年改革了，必须考两门课程，通过了才能发。这两门课，一个是会计法则，一个是职业道德。我们开的课程里都有，但是考的时候还要收钱。本来是最好的一个形式，学生学习完之后发给会计证，现在没有了。这样来看，高职院校的发展、生存很难。