“要想在浙大招生中搞暗箱操作，那是不可能完成的任务。”该校江西招生组组长吴星义说。

　　在近年来的招生中，浙大坚持信息公开制度，与招生有关的报名、录取等各类信息和招生录取的计划、办法甚至各专业的录取最低分数线，都在第一时间向社会和考生公布；在专业志愿投档中，严格按“高考分数与专业志愿兼顾”原则；超过规定范围提档、调整招生

计划，必须经学校招生领导小组审批，并形成了一系列行之有效的管理制度和办法。

　　关口一：校长说了不算，招办说了不算，招生老师说了不算

　　姒健敏是

　　一个上海老板闻讯找到了姒健敏。他的孩子离浙大在上海的提档线只差1分。这位家长告诉姒健敏：上海这样的学生有3个。他建议扩招，说可以给钱，上百万元。

　　姒健敏告诉他：计划已经做好了，不能更改。

　　老板不信：钱能解决问题。校长有权力解决一切！

　　姒健敏对他说，校长没有权力，浙大的招生由招生办统一执行政策。

　　“招生办也没有权力。”浙大招生办主任程艺说，浙大有着一套严密的录取程序和办法，招生录取期间，学校各级招生人员都必须严格执行录取标准和录取程序，任何人都不能够“破”这个程序。学校还有完整的领导和监督班子，学校成立了招生委员会。即便是招生委员会主任，也不能独立决定重大原则问题，遇到重大事项必须经招生委员会研究，必要时提交校务会集体讨论决定。

　　“作为招生组长，最大的权限就是根据分数确定学校的投档比例。”曾广杰老师说，招生组的老师们更重要的工作是帮助考生判断形势。他们最常说的四句话是：多少分以上没有问题；多少分是希望大于风险；多少分希望与风险同在；多少分干脆就没有希望。

　　招办副主任吕丰说，浙大对于保送生环节，将老师的推荐权和决定权有适度的分离。比如说，招生组组长看到好的学生，表态后回到学校向招办汇报，集体讨论定结果。

　　张为鄂老师说，有的学校政策不明确，手上给招生老师制造了诸多的调控权，这就容易出问题。“浙大之所以没有问题，就在于招生老师没有了权力的空间。”

　　关口二：录取过程彻底透明，每个专业的最低分都向社会公开

　　“实行网上录取后，考生档案全部电子化，由计算机授权操作，从高分到低分排序，都在电脑屏幕上显示。”招办副主任吕丰老师说，网络是透明的，冷冰冰的电脑只会用同一把尺子对待所有考生档案。“如果有人做手脚，计算机会有记录。”

　　今年浙大招生透明到底。在浙江的录取工作一结束，立刻把

　　招生时，浙大要求在网上公布所有招生组组长和工作人员的手机号码和住址，以方便家长和考生咨询。担心在网上公布电话和地址的普及面不够广泛，到了比较偏僻的地方，招生组的老师们恨不得在所有的媒体亮相，及时公布联系方式。

　　结果，魏仲权老师说，自己在河南招生时成了接线员。一边是手机，一边是房间电话。一位河南的家长按照地址找了过来。魏仲权老师一问，才知道是他们澳大利亚的亲戚在海外看到这一消息，打电话通知他们的。

　　关口三：通过不正当手段被录取，发现后一律取消入学资格

　　除此以外，浙大还有严格的监督机制，学校纪律监察委员会介入招生过程，全程参与监督操作过程。同时，通过各种媒体，把招生录取的信息向社会公开，接受社会的监督。浙大纪委的工作人员说，他们从2000年以后一直监督本科生的全程招生。

　　浙大纪委负责人说，如果发现哪位浙大老师有接受考生及家长现金、有价证券等行为和徇私舞弊、弄虚作假的情况，任何人都可举报，不仅学校对此将严肃处理，同时这位老师也就丧失了今后在浙大的招生资格。如果有哪一位考生通过不正当手段、有舞弊行为而被录取，发现后则一律取消其入学资格、学籍。

　　浙大还规定，为每个保送生建立一套跟踪制度。如果一年下来，这个学生成绩不好，负责招生的老师就要受到质疑。几年连续都有问题，这位老师就会被取消参与招生的资格。

　　“阳光工程说到底就是四个字，一是公开，从高分到低分录取；二是简单。越复杂越不好操作。”张为鄂老师说。