大学城让师生合作的机会减少

　　“大学城有利有弊，一方面可以使资源共享，可以去听外校老师的课，但是另一方面，大学城也造成了本校校区的老师和学生缺少联系。”本学期，仝伟和其他四五名校友自发组织了一个小队，准备创业计划方案的制作。由于涉及到财务报表、科学管理方面的设计，需要基本的财务管理知识，除了要和本专业的老师讨论外，还要找文科类的老师请教。“但文科类专业在延安路校区，我们大学城在郊区，很难找到合适的老师。”

　　本来想直接找管理学的老师进行交流的，但考虑到一是不认识，必须要通过同学几经周转介绍，二是因为即使找到老师，从松江大学城去市区的时间也长，很难找到老师和学生都有空的机会，所以，最后仝伟和组员们的创业计划里，还是托校友找老师代问问题，而放弃了自己和老师直接交流。“大学城让师生合作的可能性也减少了。”仝伟说。

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