李开复：从这个IT产业来说，确实整体的情况是比较严峻，比如说谷歌我们确实还在招人，但是可能要求会比以前更高，招的人数比以前少。但是其他IT企业是一样的。我觉得无论是本科、硕士或者博士，动手能力都还是非常重要的，也许不在文科或者其他方面，但至少是在工科方面，一个很会写论文，甚至能够得奖的论文人来到IT企业去应征一个高级研究人员，高级工程师的职位，他如果不能跟本科生一样竞争，做编程的工作，他是没有竞争力的。所以我说一定要动手能力强，而且往往我去高校做招聘的时候，我们对动手能力的要求，比如说写过十万代码，学生都不敢相信，说只写过两千。有时候还会埋怨说学校没有这个机会，但是写代码是自己可以选择的，暑期可以工作的。具备很强的动手能力，我觉得最后这个机会还是可以得到的。

　　于丹：谢谢，今天综合台上各位权威专家提出的观点，可能有这么几点，首要的我们要认可当下的现实，我们不需要用一些虚假的语言给大家铺设一些虚幻的前景，认可当下是解决问题的前提。

　　第二点，大家都说到要做一个能够跟社会延展真正接轨的人，这是我们职业教育的出口，不仅仅是那些夸夸其谈，不仅仅沉迷于一种理论的自恋，而是用行为建立自己的未来。

　　第三点就是教育的社会化延伸，无论我们的民办教育机构，还是我们的这种网络媒体，大家都在提供更多元的信息完成一个人的自我成长。

　　所以基于这三点，我想所有我的学生们，面对就业的年轻人，都希望有一天能够大鹏展翅。现在这个时候，是我们把自己从小鱼养成大鱼的时候，如果我们只让自己成为一个小鱼，是变不成大鹏的。也许选择的机遇来的那天就要看在养鱼的时候把自己养的大小了。养鱼不仅仅在学校，也在整个社会。

　　谢谢各位嘉宾，谢谢大家。