常春藤教育网CEO---登峰

　　毕业于北京大学 先后担任多家美国大学中国首席代表

　　常春藤教育网首席讲师—蔡开凡

　　哈佛肯尼迪学院MPA，沃顿商学院MBA

　　请问为什么要推出miniMBA项目？

　　登峰：我们希望能够普及和推广美国的MBA教育，通过一个迷你的MBA课程版本，请在美国最好的商学院学习过并有较强的职业背景和演讲能力的MBA毕业生把美国顶尖商学院的思维方式、管理工具、领导力等带到中国，让大众，而不是小众从MBA教育中受益。请开凡做首席讲师就是希望他能把哈佛的案例分析和沃顿的知识框架和大家分享，让更多的人受益。而其它的一些讲师则会让大家体会到不同的顶尖教育的特点，像芝加哥、哥大等等。

　　开凡：哈佛的课堂是什么样子，沃顿的教授会教给学生什么？我在就读这两所学校之前和很多人一样有好奇心。在读了之后，就有一种使命感，这些教育真的很好，但是因为种种原因，太多人想体验但是没有机会或者没有足够的时间，我希望我能够把我学到的东西和大家分享。而且是把他们浓缩到几天之内和大家分享。

　　和目前国内的各种MBA项目有什么不同呢？

　　登峰：国内的MBA教育是学位教育。而我们的miniMBA教育是一种普及型的素质教育，简单的讲，就是第一通过帮助你掌握一些经典的思维方式、管理工具、和领导技能来提升自己的学习、工作和生活能力，而不是以学位为目的。第二就是我们推出的价位是大众化的，普通人都承受得起，而且时间也比较浓缩，即使工作再忙，也可以花一个周末来体验一下。

　　开凡：我们更看重你综合运用在各个领域的能力，而不仅仅是商业上。应用的领域甚至可以包括爱情。举个小例子，我有个朋友追一个聪明漂亮的女孩子碰到了挫折，在MSN上跟我诉苦。我教了他一些基本的市场营销的理念和工具，他去执行了。第一，我让他做了一个调查，了解自己认识的12个女孩子最喜欢什么。第二，他把1000人民币以上的礼物去掉，并且从50人民币的礼物开始升序排列，每周寄一个快递给那个女孩子的宿舍。一开始，那个女孩子有点不情愿，但是到了后来，周围的人就开始用羡慕的口气跟她讲你的男朋友多么多么好(当然也有忌妒的)，多么多么爱你。那个女孩子试图争辩那不是我男朋友。但是讲的人多了，她最后就不争了，再到后来两个人就在一起了。这就是管理的力量。随意的追求女孩子和有章法的追求女孩子结果是完全不一样的 ：)。

　　什么样的人比较适合来上这样的MBA课程呢？

　　开凡：最适合的其实是高中生、大学生、和刚刚工作不久的人。

　　为什么呢？

　　开凡：因为他们如果能够运用MBA的思维方式来和同年龄的人竞争，会让自己一开始就赢在起跑线上。就好比你开着20世纪的坦克和中世纪的弓箭手竞争，你不可能输的。不管是坦克还是弓箭，其实本质都是一种工具---人类用来改造世界的工具。你再有天赋，再努力学习和工作，要在当前激烈的竞争中获胜都需要掌握最先进的工具。MBA的思维，越早掌握获益越大。

　　登峰：我补充一个我个人的故事。其实我小时候似乎就有MBA的思维(笑)。不要笑，其实MBA并不高深，他教的主要是常识，是人类的普通适用的智慧。我记得我小学五年级的时候想要一个游戏机。就是那种非常简单只有上下左右键踢足球的。要20块钱。那是89年的样子，20块钱是笔很大的数字，又不可能得到父母的支持。我当时有5块钱。我首先意识到我家里有很多书是同学感兴趣的，我就租给他们看。用了2个多月攒了7块钱。有12块了。但是太慢了。我就开始和一些同学沟通。我说要我买了那个游戏机，就租给你们玩，每天5毛钱觉得怎么样。他们觉得可以接受。我说如果你们现在预付我1-2块钱，就可以在那个价格的基础上给你们4-6折不等。大家觉得是个不错的主意，有几个人就预付了钱给我，我就很快拿到了那个游戏机。

　　开凡：的确，登峰当时实际已经用到了MBA课程里讲授的一些创业和金融的基本知识。他甚至进行了融资，并且没有以付出股份为代价 ：)，很成功的案例。

　　战略、金融、运营这样的课程大家会听得懂么？

　　开凡：听得懂的。我自己的企业，凡机械的工人都是小学水平，但是他们就听懂了MBA中的那些基本理念，从而我工厂的产品被欧洲客户免检---这对中国企业是个很大的荣誉。实际上，我也在复旦大学还有挪威管理学院给MBA们讲课，大部分学生是欧洲的。讲的内容是一样的。MBA并不像大家想象的那么复杂。