同时我们说互联网的发展进入了“腾云驾物”的时代，这个物就是指的物联网，物联网的发展离我们的生活越来越近。我们把物联网就说成是物与物相连的互联网，通过传感器进行连通。比如举一个简单的例子，我们畅想一下未来，大家每篇功课完成的情况都会实时的传到老师那里，比如说早晨你醒来，你的枕头可能就已经植入了提醒你早起的信息，早晨打开冰箱，就会告诉你妈妈给你准备了牛奶，你走在路上的时候信息就会包裹和围绕着你，所以这样的发展无时无刻不在网络之中。也有一种提法叫做“智慧地球”，信息的发展跟大家紧密相连。另外一种就是腾云驾物的云，就是云计算，把计算机群的组合给予了一个更加强大的信息处理功能。给大家学习会带来更大的方便，你不是在一台计算机获得信息，而是在一个相互结合的计算机群帮助你处理一些信息和自己难以解决的问题。这样的话，整个互联网的发展在更大层面上会改变同学们的学习和生活的形态。

　　有了这样的意识以后，我们就要使用好这样一个好的手段来服务于我们的学习和生活。在这方面怎么样正确的认识？网络社会确实为大家提供了这样一个互通开放的空间，这方面的信息还存在一些良莠不齐的情况，特别是有些不良信息在互联网上还是存在，因为信息量非常大，有些负面信息就会影响到同学们的学习和生活。这方面的信息主要有几个分类，一方面是虚假信息，大家现在在互联网上知道有不同的网名，我想问问在座的同学们你们都有什么样的网名？

　　学生：我的网名比较少，我不聊QQ，所以我一般网名都是在游戏里面用，比如我有一个网名叫“我足我晕”，因为我们小学同学一般都用这一类的名。我在开心网上用的是自己的名字，其他的我基本上就没有网名了。

　　学生：我在玩游戏的时候一般用的都是数字的网名，就是随便组合，在开心网上我也用自己的名字。

　　袁健：也很好玩。很多同学都有自己的网名，但是这个网名大部分都不是自己的真名，当然也有自己的真名。在发布信息的时候，有的时候就可以把自己的感受随时随地的发布，每个人都有说话的机会或者条件，在说话的时候就需要更加负责任。这个时候就会遇到一个问题，你在过去别人发布信息的时候，你也不知道他所发布的信息是不是真实和准确的，网上就会有一个真假的分辨。比如说有的时候我也听说，有些同学把学校里面自己的一些想法发到网上去，我也看到八中的网站上有同学们之间的圈子，不同的班级都建了自己聊天的论坛。但是在互联网上由于大量的是对不确定的目标讲话，随意的可以表达自己的情绪，有的可能就是偏移或者不正确的，如果大家不加辨别的面对，一味的吸收，这样对个人的认识就是有害的。另一方面就是有很多垃圾的信息，这方面的信息对大家的学习起不到什么帮助，但是堆积在那里，比如你要搜索一个知识点，但是给你提供了七八种答案，你也不知道该如何选择。有的信息是盗用来的，比如说侵犯了有关方面的知识产权。还有危害国家安全的信息，还有一些色情不良的信息，以及侵犯个人隐私的信息。所以在互联网上有很多信息是与我们想利用互联网获得客观、真实、有用的信息有距离的。

　　为什么会造成这样的问题？主要有这样几个原因。一是发布这些信息的人他是虚拟的，或者说很多人是匿名的，我们国家现在也在尝试着推进互联网实名制，这样的话会有助于解决这些方面的问题。二是发布信息是随机的，有的是灌水的水帖，或者有的自己把不确定、不完整的信息都发布到网上去。三是发布这些信息都没有多少技术上的壁垒，技术上的手段非常简单，现在同学们都可以利用网络发布信息，所以这方面的信息也会大量的涌现。四是我们从文化的多样性上讲，很多信息在这个国家可以发布，但是到了另外一个国家就会被禁止，所以这样的信息充斥在互联网上，而互联网又具有海量、及时、超越时空的特点，所以大家在互联网上就会遇到不同的信息，所以真假难辨的信息就会对同学们造成不同方面的影响。

　　如何正确的分析和面对这些信息？怎么通过这些信息正确的认识和观察社会？我想这需要一个过程。首先我们还是从技术的层面去解读一下，因为互联网本身是一个技术形态，在建立互联网的时候，首先是建立在一种自律的基础之上的，既然是互联互通，有一个基本的原则叫做端到端的透明，就是两个点之间的透明，提倡的是一种开放与平等的观念，如果在发布信息的时候没有严格的自律，对互联网基础信息的安全性上就会带来很大的隐患。正是因为基于端到端透明的设计原理，互联网才能够在这些年来有大量的发展，取得了不同领域的应用。但是由于很多人在互联网上不负责任的发布信息，特别是采取了一些不正当的手段获取信息，比如说黑客，比如说一些不正当的盗用别人的信息，所以使网上的信息又处在了纷繁复杂的状态之中，所以有的时候想找到一条对自己有用的信息都很费周折，要不断的判断重新的处理。所以同学们看网站的时候，我建议还是多使用我们国家，特别是我们学校老师给大家提供的一些网站，比如说我们最近特别是围绕大家的教育有一个未成年人教育网站也开通了，中宣部、中央文明办有一个中国文明网，这上面有很多跟大家的学习和教育相关的内容，都比较有利于大家获取这样的信息。

　　在增强网络素养方面，我想可以有几个建议向大家介绍一下。既然互联网是基于自律基础上端到端的透明，在这个过程中就需要每个人在互联网上，不光是面对现实中的自我，还要正确认识网络中的自我，这也就是网络社会不同于现实社会，在正确的认识到互联网的有用、方便的同时，还要加强自己的自律和自重。在网络信息社会中，对于现在网上的信息要有一个分辨取舍的能力，特别是对于一些信息，自己在拿不准的时候，或者自己难以判断的时候可以多请教周围的同学、老师来帮助大家做一个分辨。特别是大家要注意自我调控能力的培养，特别对于一些你觉得可能看了很上瘾，容易沉迷的信息，因为网络的信息有一些是比较隐蔽的，也比较广泛，有的时候通过这种超文本链接，比如说你本来要查另外一个信息，但是随着页面的链接你已经转到了一个你根本不想去了解的一个页面，但是它的信息又在某种程度上对大家有一种诱惑，所以在看到这些方面信息的时候，你一定要注意，这方面的信息会给你带来负面的影响，当然这些信息本身还带有一些恶意的代码和恶意的病毒，所以可能都会影响到你的计算机和你本身信息的浏览效果。

　　在处理和接受信息的时候，要有针对性的给自己设定一个常用的网址，这些自己常用的网址我想大家可能无论是学习，我想根据自己的爱好和生活，包括跟父母一块交流的过程中，可能主要选定几个自己经常上的网，这几个网站应该说互联网大千世界都尽在网中，应该说把主要的信息都能够帮助大家获取，应该说一些主流的网站已经占据了我们互联网上90%以上的权威信息来源。这些主要信息的把握有完全有利于大家日常的学习和课外知识的掌握，有一些网站因为出于各方面的考虑，比如说出于商业的一些目的，可能带来了一些负面的点击，靠赚取更多的点击量吸取广告，或者有的通过赚取客户的流量来获取自身的盈利，大家有可能会受到这方面的影响。所以首先圈定自己喜欢的，安全可靠的网站，作为自己选择的目标，可能有利于自己的学习和增长知识。现在网上有很多网址导航，提供给大家一个入口的门户，这方面因为分类都非常详细，可以在老师和家长的指导下从中选取一些适合自己的网站作为主要学习和交往的目标。

　　大家现在经常会在网上交友，网络社会就是现实社会的一个折射，虽然我们叫虚拟社会，但是虚拟社会一点也不虚拟，因为很多事情在现实生活当中都有反应，在虚拟社会当中，这些网站也正在经历一些变化，比如说原来是靠很多游戏来帮助吸引人气，比如去摘菜、种地、钓鱼等一系列游戏的方式来获取流量，增加人气指数。但是这些并不有助于大家在现实生活当中的交往，特别是有些网站通过这样的交友方式，使大家可能更沉溺于网站，有的同学可能上着课还想着我们家的菜地里的菜已经该收获了，这样的话就会影响到大家的学习。另外具体到获取网站信息的过程中，我想大家还在提供很多信息，比如说把自己的感受可能有的同学有自己的博客，有微博(http://t.sina.com.cn)客，我们小丫姐姐就有自己的微博，大家把自己的生活都记录在上面，我觉得这也是跟社会扩大交往，汲取各方面的信息，跟大家交流的一个很好的方式。我觉得有的同学他把自己学习中的感受，跟父母一块出去郊游拍的照片发到网上去跟好朋友们分享，这些都是很好的方式。