在现实生活中，确实大家可能会遇到一些跟网络相关的，又受到一些网络冲击和影响的事情，我想举一个例子跟大家说一下。比如说就在前天6月9日，网上爆发了中国和韩国攻击的事情，这个事情的缘由是有一些追星族，就是一个Supper-J，是一个韩国的组合，可能在上海的时候表演，很多追星族这些粉丝就去，可能中间有一些不当的举动和言行，因为现实生活当中的一个事件和网上就紧密的联系起来了。6月9日晚上发表了事件，截止到6月10日上午10点，已经有数十家韩国的网站被来自中国的一些网民贴了很多信息，有400多个和韩国相关的QQ群被刷爆了，有一些百度的贴吧也出现的爆吧，甚至还影响到了有关政府部门的网站。当时有一个自称为这个事件的组织者，他说本来想让粉丝对这个事件不要崇洋媚外，他是这样的意思。但是没想到他的帖文和口口相传的提议就在网上带来了将近10余万网民的参与，造成几十个韩国网站的地址，包括首页部分都被更换成了中国的国旗，有部分网站已经不能登录。在这些贴吧上，还有被写上“脑残不灭，圣战不休”的帖子，他说这个脑残是指那些不顾国家的形象，拿着父母的钱去盲目追星，甚至把国家的立场和原则都丢掉的人，把这些人称为脑残，是用他们的语言去发达。在有些大量的页面，比如仅仅一分钟之内就有上万条的帖子涌上不同的网站，估计曾经一度达到15万人在线，也有人说这个事件的背后可能还有一些商业的目的，比如说有的人利用这个活动进行一些商业的营销，有人分析称是继“贾君鹏事件”之后的又一个网上事件。

　　一个简单的粉丝追星的事件，经过互联网上一连串网民的参与，甚至一些幕后的推手，可能就演化成了一个网上的群体事件，同时又影响到了现实生活。这样的事件我想中间可能大家也有不同的看法，虽然开始提出来这个事件有客观的想法，但是最后在网上就形成了不太能够被引导的事件，而且突发性非常强，甚至韩国政府的网站遭到了近四个小时的攻击，韩国的安全部门也介入了调查。在这样的事件中，我想有很多是跟大家差不多网友的参与。所以现实生活中和网上生活是紧密联系在一起的，有的我们叫做网络暴力，这些事件都会影响到同学们的身心。也有一些网民说要进一步规范这些所谓的水军，就是不断的发一些大量的水帖攻击别人，在这种事件当中要保持客观和公正，对于不同的事件应该说给大家一个更加理性交流的机会，而不是一边倒的攻击，谩骂，甚至丑化。

　　从这个事件的初衷到最后演变的过程都告诉我们，互联网上很多东西还是处在一种无序状态之中，需要进一步的规范、科学化的管理和引导。应该说正是互联网的这种开放性，所以大家在上网的时候会面临着不同的引导和诱惑，甚至是不知不觉参与到某一项网上的事件中去，你可能会成为事件的主角，也许你不知不觉中就成为一个事件的起点，在网上会有大量这方面的策划人或者幕后推手参与这些事件的炒作。所以特别对于我们的同学们，正处在身心成长的过程中，可能对有些问题的认识不是那么客观，或者说在成长过程当中会受到这些方面的误导。所以在正确认识和使用互联网的时候，大家千万不要觉得网络就是网络，现实就是现实，实际上这两者之间是分不开的。我们现实生活中的行为举止在网上都会有反应，有了互联网之后网络上的事件也和现实生活紧密联系在一起，所以不能说我们现在可以随意的到网上做一些不应该做的事情，特别是发一些不负责任的言论，实际上这和现实生活中你任意的发布信息都是一样的，同样应该有自律。

　　现在各个国家都把网络的管理放到了重要的位置上，现在国际上有专门的互联网治理组织，不断完善互联网的规范。现在这方面的规范也在不断的形成，把互联网的管理纳入了全球协作的体系中。大家都知道，光靠一个国家来完成一个互联网的治理和管理是不够的，因为互联网本身是海量的信息，有些负面的网站大量刊载不良的信息并不是注册在我们国家，而是注册在别的地方，但是由于互联网的跨国界特点，大家随时就可以获取这方面的信息，会严重影响到大家的学习和成长。

　　在网络社会中的健康成长应该说现在还是很新的课题，毕竟互联网的发展已知的还远不如未知的，因为互联网在不断的发展和演变之中，我想在座的同学们很多是网民，我说的网民不是负面的概念，是说大家对互联网有一定的使用技巧和技能，但是不能简单的把会上网和会用网划等号，上网可能是一个比较容易实现的过程，但是真正的会用网这就要通过大量的努力，掌握方法。所以我想这是一件包括社会、学校、家长和同学们共同努力的一件重要的事情，因为你无时无刻不在互联网当中，同时你在网上和家庭生活、学校生活紧密相连，你可能离不开它，但是不要被它所左右，要掌握一定的技巧，特别在技能当中，掌握有助于自己的学习、兴趣爱好和目标能够紧密联系起来的方式。我们八中也有很多的兴趣小组，介绍了兴趣小组的工作，还有老师带领同学们取得这方面成果的例子，我觉得互联网正在改变着大家的学习方式，所以我们的兴趣小组也可以更多的利用网络的手段，把更多的同学集纳团结起来，通过网络的方式，把这种成果可以让更多的同学们共享。

　　现在随着网络的发展，大家首先要学会在网上鉴别，这种鉴别能力的培养主要是同学们选择适合自己的，比较容易掌握的网站。因为现在网站的种类非常多，特别是大量网站的信息是面对更多的成人，甚至不同专业、不同行业背景的人们，对于学校来讲我们可能下一步还要多开发适合同学们的一些信息，包括我们新华网自身在这方面也会开发适合未成年人的方式，包括动漫的手段，音视频的手段，和大家的课程能够紧密结合的，一些通过寓教于乐的方式能够帮助大家正确的使用互联网。我们之前推了一个专题叫“灿烂的中华文明”，比如说一个造纸术，我们就把各个环节都用动漫的方式表现出来，把蔡伦造纸的历史背景也表现了出来，同时还设置了几段网页游戏，帮助大家实际的操作，这样的过程一个一个知识点就能够帮助大家，既提高了知识的学习，又觉得看这个网很有用。而且能够跟同学们一起来参与，增强这方面参与的能力。

　　应该说互联网的未来在同学们的身上，因为同学们从生下来就跟互联网一起成长，同时更多的机会也孕育在同学们中间，我想在未来的道路上，同学们可能会更加的从运用互联网，到发明，到创造，甚至是创新的去应用很多新的东西。从我们在学校入门的时候开始，掌握正确的使用网络的方法，同时明确自己正确的网络观念，随着自己年龄的增长、阅历的提高和知识的储备，会成为一个越来越成熟、越来越健全使用互联网的学生。同时发现有新的目标，特别在这方面有新的应用。现在有很多的应用都是来自于我们学生的群体，比如说Facebook很多网站的发明者都是来自于学校的同学们，我想也许在我们中间就会孕育着中国或者同学们中间有新的发明和创造，甚至在我们国家，在全球都会有所影响，而且又代表我们国家的形象，能够有利于，甚至造福于各方面的人们。

　　所以在这个时候，我想祝愿大家，能够在使用网络的过程中，有意识的去运用网络，能够把网络变成对于自己学习有利的工具，而不是成为影响自己学习和影响自己发展的不利因素，把不利因素尽量的避免掉，通过使用的过程，更好的助力于大家开阔视野，增长知识。随着互联网的发展，大家可能觉得我现在还小，但是我觉得从小的时候树立一个目标，刚才说到的那几个方面可能都会近在眼前。比如说随着国家的推动，很可能大家在家里面就可以实现三网融合，随着我们移动互联网的发展，有的同学很可能慢慢的上课的手段、上课的形式，甚至大家在走路的过程当中都会和互联网紧密的联系在一起。现在有的同学们手里面也拿着手机，以后的手段就变成了一个移动的终端，甚至是一个世界的遥控器，它可以随时获取信息，同时也帮助你和世界紧密的联系在一起。既然我们已经盈利了信息社会的开端，特别是以互联网为代表的信息已经近在眼前。同学们如果明确了这样一个方向，更有助于大家进一步的掌握知识，明确自己的坐标。在学习中跟老师一起，跟家长一起努力，我们也会为大家营造一个更好的网上环境。

　　今天因为时间的关系，我简单的向大家做了一些介绍，还很不完整，特别是跟同学们的介绍还没来得及跟大家更好的互动。同学们肯定有很多想表达的想法，我们还有这样的机会，特别是小丫姐姐还有话要说，还要跟两位爱心大使一起跟大家交流，所以我想先讲到这里，我们是邻居，以后我还会有机会到八中来跟大家交流，谢谢大家！