京石大理学院数学11级积极开展2013暑期社会实践活动

　　值2013年暑假来临之际，中国石油大学(北京)[微博]数学11级班委会、团支部为响应学校号召，积极组织班级成员以小组的形式参加以学校竞标为主要形式的各种暑期社会实践活动，于今日启动了暑期社会实践出征仪式，以期学生在暑假期间，充实自我，奉献社会，传递社会正能量。

　　此次暑期实践组织过程中，班级成员以小组为单位，各小组分别讨论小组暑假社会实践应该如何确定实践主题，以期符合社会和时代发展的要求。在组建的几支社会实践团中，实践活动类型广泛，涉及到支教、公司实习、红色之旅等众多社会热点。全体小组成员以锻炼自身能力，接触社会，传递社会关爱，感受革命精神，追寻自然魅力为主要目的，加强协作，计划分配实践各自的目的。

　　实践是检验真理的唯一标准，数学专业作为一门以理论为主的基础学科，参加社会实践活动有助于学生进一步构建真实的自我认识，有利于缩短“理想中的自我”与“现实中的自我”的差距。大学生走出狭小的圈子，参加社会实践，在社会实践中检验自己所学的理论知识是否能达到社会市场经济发展的要求，文化智能结构能否满足现代化社会发展的需求，开拓竞争意识是否能够适应经济和科技发展的趋势。通过亲身体验自己思想、学习和工作上的成功与不足，进行自我解剖、自我反思，最后帮助自己调节自身的学习方向和知识结构，把握住方向，不断地完善自我，进一步提高自身的综合素质。通过实践课题，活动筹备、调查研究、组织管理以及总结评估等系列社会实践项目，充分发挥自己的想象力和创造力，在社会实践中实现联合国教科文组织提出的“学会认知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会共同生活(learning to live together)、学会生存(learning to be)”的教育四大支柱。

　　新一代的大学生应当以“四有”青年激励自己，以八荣八耻来勉励自我，以高素质人才来要求自己。暑期社会实践活动对大学生来说，体现大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会，参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制，对大学生来说具有重要的现实和长远意义。