“慕课”(MOOCs)酝酿一场新教育革命

2013年11月29日09:55  新浪教育 微博   

  2013年,中小学[微博]课外辅导行业规模达2000亿人民币;中国人每年花费300亿学英语,无障碍交流者却不足5%;约45万名中国学生出国留学[微博];在线教育的参与率为39%,低于传统教育的参与度但已比较接近……一组组震撼数字印证着中国教育已进入大数据时代。11月28日,由新浪教育[微博]频道主办,主题为“大数据时代的中国教育”的2013中国教育盛典在北京辽宁大厦隆重举行。与以往不同的是,今年教育盛典分设上午高峰论坛下午盛典仪式两部分精彩环节,首次为行业带来全天的教育盛宴。以下为2013年度十大教育热点新闻。

  事件回顾:2012年被纽约时报称为MOOCs元年!从2008年第一个慕课的2300个注册用户,到目前主要几大慕课平台的数百万。短短几年间,慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。2013年5月21日,美国在线教育平台edX发展了亚洲首批成员,清华[微博]大学[微博]、北京大学[微博]、香港大学[微博]、香港科技大学[微博]等高校加入其中。之后,上海交通大学[微博]和复旦大学[微博]也加入MOOC大家族,大学之门在慢慢被推开。截至10月20日,北京大学已经上线电子线路、民俗学、生物信息学、大学化学等11门MOOC课程,共有5万人注册,从数字上已经超过了北京大学的在校生。

  点评:中国对“慕课”教学上的关注和商业上的憧憬,对亟待变革的中国高等教育领域来说,无疑是一件值得欣慰的事情。中国教育市场十分广阔,且高等教育大众化任务远未完成,面对日益强烈的多样化、个性化学历和非学历教育需求,建设类似于“慕课”的优质数字化学习资源公共服务平台,把它推送给每一个有兴趣的学习者,这当然是一个很好的构想。而且,网络入门门槛很低,成长空间巨大,所以,越来越多的商业机构介入在线教育。或许,不久的将来,就会看到中国自己的“慕课”。

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