2013年，中小学课外辅导行业规模达2000亿人民币；中国人每年花费300亿学英语，无障碍交流者却不足5%；约45万名中国学生出国留学[微博]；在线教育的参与率为39%，低于传统教育的参与度但已比较接近……一组组震撼数字印证着中国教育已进入大数据时代。11月28日，由新浪教育[微博]频道主办，主题为“大数据时代的中国教育”的2013中国教育盛典在北京辽宁大厦隆重举行。与以往不同的是，今年教育盛典分设上午高峰论坛下午盛典仪式两部分精彩环节，首次为行业带来全天的教育盛宴。以下为福建师范大学团委副书记陈志勇[微博]的访谈实录。

福建师范大学团委副书记陈志勇

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家继续光临我们今天的新浪盛典的官方节目，我是主持人娄雷[微博]，接下来的时间中，将会邀请到新朋友，福建师范大学的团委副书记陈志勇陈老师。   

　　陈志勇：朋友们好。

　　主持人：相信您在从教生涯中，接受过无数次体制内的奖项荣誉表彰，你忽然间发现这样的一些媒体，也开始介入到教育的评选中，你会很在乎媒体给你的奖项吗？

　　陈志勇：老师还是很需要得到认同，原来我们教师在体制内，如果对老师更多认同，说明我们教育更得到了社会的认同，我是很珍惜的。

　　主持人：之前老师们想得到表彰是体制内的，是有一定的定数和流程，现在给更多年轻老师有新的定位和评价体系，您眼中什么样的老师算是优秀的老师，您的评价标准是什么？

　　陈志勇：作为师范大学这是我们思考的，对老师的要求太多人讨论这个，比如热爱祖国、品德高尚、教书育人、爱岗敬业。从我个人来看这些都非常重要，还有以下几点。

　　第一点，我感觉心中一定要有学生，要热爱你的每一个学生，永远不要放弃你的每一个学生。这也是福建师范大学106年一直坚守的教育理念。

　　第二，当老师一定要有激情，只有激情才能感染学生，只有先感动自己才能感动学生。

　　第三，当老师一定要有耐心，因为教育是要让自己慢慢积累沉淀提升，也要学会有耐心看着学生慢慢成长。

　　第四，要以身作则，学高为师，教育无他。

　　第五，一定要有真才实学，要给学生一杯水自己要有一桶水。对于每一个学生来讲，一位老师他就是一面旗帜。

　　主持人：在教育行业中有一个有意思的现象，职称越高，社会价值越大。最近几年发现评价老师标准发生变化，特别随着公开课进入网络，很多老师先出名，后去评职称。这个是很有意思的，有的老师在网络中特别有名气，实际中不是大家想象的教授等。新媒体时代对老师高等教育评价体系会有变化吗？您会为此作出自己职业生涯的调整吗？

　　陈志勇：大数据时代，新的时代一定会造就新的年轻人，包括教书育人，包括职称学问要做的好。您说在线教育质量，会造就另外某些特征比较明显的老师，比如对新的技术新媒体掌握速度很快，比如说他更加善于运用年轻人喜欢的方式跟学生交流，他更乐于愿意在课余时间晚上时间，跟学生做思想的交流。这是让我们评价老师更加多元，以前以学术文章，以工作研究的程度，现在更加侧重网络上的评价，更加侧重学生的评价，让评价更加多元，应该是推动了教育改革的发展。

　　主持人：我知道您是分管学生工作的，我们拿学生作为一个例子，有一种学生学习成绩很好，学校里办事情能办到你心里去，帮助你解决问题。有一种学生是名声在外，在校外赫赫有名，但是在学校里可能是一个捣蛋分子，从老师的角度你更喜欢哪一类学生？

　　陈志勇：作为师范类大学，我们一直讲所有学生我们都喜欢都热爱，每个学生都有自己成长发展，大学是多元的，不可能一个模子，我们提供很多成长机会，不同学生可以在图书馆实验室，当学生干部的可能在策划执行方面达到一定的要求，还有的创业，名声在外特别适合创业，福建师范大学福布斯排行榜都有。我们要鼓励学生。

　　主持人：您在微博中跟同学的互动，因为年轻所以未来提升空间会比较大，下一步不管去二级学院当院长或当书记等等，可能不像现在这么容易接触到学生。你觉得现在你跟学生的沟通，对你未来人生成长有多么大的帮助，自己有设想过吗？

　　陈志勇：他真的给我理念上一些改变，让我从原来工作模式思维中，给我一些启发甚至颠覆。这种模式微博是这样，会影响我一生。在沟通交流中，第一点让我感觉，对待学生一定是平等，不要把自己当做老师，要放下心态放下身段，虽然我们可能没办法做到变成他好朋友变成他闺密一样交流，完全可以做到像大哥哥大姐姐可以聆听他们心里。我个人感觉中国教育目前发展到现在，不缺乏教育理念教育方式的理解与全面的把握，我们恰恰更缺少对青年学生，对年轻一代心理普遍了解和把握。首先要平等，才能走进他们内心，才能了解他们。向学生成长过程中，真的需要这种服务，这种服务具体到让我们感觉它微不足道。可能微博上发老师我宿舍水龙头坏了，老师我去食堂量比较少，我和室友吵架了，这种服务当中，是非常具体非常的到同学当中，平时他生活当中点点滴滴。第三点我感觉对学生要真诚。我发现我们身边孩子其实都很乖，他有问题跟我反映，能解决帮他，但如果不能解决，只要他说明整个过程他们都能理解。开微博不要怕遇到问题和困难，我们要相信我们的学生，这三个理念，不管今后我在哪个地方，都是我要沉淀下来的基本工作思路。

　　主持人：共青团系统曾经要求，所有共青团组织必须要开通微博，每个学校开通情况参差不齐，您也知道学校对于你的考评，不是以微博作为考评，哪怕天天在微博上回复大家的评价，未必给你在学校内部考核中加多少分，为什么这么执着特别愿意跟学生对话。

　　陈志勇：我纠正你一点，现在学校对老师来讲，方法很多元。比如上次浙江大学[微博]，是奖励一线的两个，在一线得到同学广泛认可的老师每人一百万。福建师范大学我们做的是学生投票选举出最喜爱的老师，跟职称无关。现在整个导向就是学生满意学生喜欢更重要，包括新浪做评选都是这样。回到我为什么这样做，我不是因为什么功利，微博上跟学生互动，真的让我发现青年在哪里，青年想什么需要什么，我们工作才做的更好，这可以变成我们做工作，有必需的前提。每天把一个问题思考透了，写下来，明天再一个，一年下来有一两百个问题，发现都有认真思考过。我做微博三年多，大概现在发了三千多条，一天一条，我的粉丝学生评价我，我在用生命写微博，短的一个两个小时，长的两三个小时，我慢慢坚持，现在变成一种责任，日后会变成一种习惯，当一个大学老师，他应该具备教书育人的一种方式和一种成长的方式，我感觉我很享受这样一个过程。

　　主持人：你愿意让校外的同学关注你吗？

　　陈志勇：很多。全国都有。我的粉丝有20几万，关注的人群，包括学生家长[微博]，认真负责看得出来的。

　　主持人：希望有更多的人关注您的微博。感谢大家收看今天的访谈。谢谢。

　　陈志勇：谢谢。