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2009年北京市公务员招考行测大纲解读

http://www.sina.com.cn   2008年12月24日 17:23   万学金路公务员

  作者:戴晓东 胡奕

  (一)言语理解与表达

  言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长,主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明句义,筛选信息。

  解析:

  言语理解这部分在大纲中并没有体现出什么变化,仍然是以考察学生对一段话的理解和把握能力,在07、08年北京应届毕业生公务员考试中,都是6断文章,每段文章后5道小题,共30小题。那么从今年的大纲来看(大纲中附的例子),仍然保持这种考核方式,仍然会以段落文章的形式考核,国考的考核方式(给一小段话,然后选择答案,详见国考真题)出现的可能性较小。

  考生应对策略:

  戴晓东指出,这种考核方式主要考察的是学生的阅读能力和对题意的把握能力,困难之处在于题量较大,耗时较高,所以主要解决的是如何在短时间内迅速找到答案。对于应届生而言,对付英语四六级的方法可以在这里使用:

  一、精读、泛读。这是大学英语学习中应该掌握的基本功,在这里我们首先需要泛读,大概浏览一下文章的主题大意,然后针对某个细节进行分析。当然泛读是这里考核的重点,建议大家在训练中可以借助一些电脑软件来联系泛读,设定软件的滚屏速度,联系在短时间内迅速抓住一段话的主题大意,训练资料建议是科普类的资料和新闻资料。

  二、带着问题去读资料。这也是在英语考试中大家常用的一种手法,在这里仍然可以采用,先看看问的是那方面的问题,然后带着问题去泛读通篇文章,读到跟问题相关之处,在精读部分细节,这样可以起到事半功倍的效果。

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