2014年4月16日，美国大学理事会的SAT改革样题如期而至。本次样题的面貌究竟如何？2016年需要考SAT的考生究竟应当如何准备？2016年之前的考生是否应当有所调整？带着这些问题，笔者与大家一起来揭开SAT本次改革样题的神秘面纱。

　　写作部分(非作文)(Writing)

　　写作部分的变化有以下几点：

　　1. 取消原先的以句子为基本单位的、固定题型的考察方式(如句子改进、句子找错、篇章改进)，转而将所有题目全部嵌入文章，不专门归类。

　　解读：这样做有两个理由：1. 放在实际文本中，更接近真实的技能实用环境。出题方号称要让学生具备编辑(editing)各类型文本的能力，由此来看，还是属于大学论文中的proof-reading(校对)的技能。2. 隐藏了相应题型后，加大了学生做题时的不确定性，降低了应试技巧的可用性。

　　2. 考点的范围，在标准英语惯例方面(如句构、用法、标点)变化不大。但是，在观点表达中，写作部分的出题有相当一部分会考察学生的选词能力。比如，vacate(空出)和evacuate(撤出)和depart(分离)的区别。

　　解读：这一点上，看得出虽然出题方从总的架构上去掉了专门考察偏词难词的句子填空部分，但对近义词辨析的部分要求大大提升了。实际上，近义词辨析的复习强度，并不低于偏词难词的大面积背诵。笔者的建议：1. 学生应当自备一本近义词辨析词典(如韦氏词义辨析手册，黄色封面如图)；2. 学生应当在记词时尽量多看例句，形成单词的语境化理解。很多时候，只有语境才能帮助你区别两个意思很相近的词汇。

　　3. 题材上，1篇职业类文章(如职位描述与分析)、1篇历史与社会研究、1篇人文、1篇科学。

　　解读：从题材上看，没有什么特别的变化。包括职业类文章，从内容上来说，也不会特别困难。笔者认为，加入这个类型，更多是锦上添花，让SAT在与其他考试如ACT竞争的时候显得有些亮点。

　　4. 题型上，以4选1题目为主。但值得注意的是，与阅读一样，出题方在写作部分也加入了图形题目。此类题目的本质，是‘看图选正确的描述句’。

　　解读：图形题的设定动机与前述在阅读中的图形题动机相同。此类题目，至少从样题来看，基本就是考察‘那个选项的描述句对这个图形来说信息最准确、最全面。’所以，只要经过一些训练，在考场上小心，拿满分数也不是难事。(文/新航道张登、蒋洋洋、郭瑜)

　　写作(非作文)部分考试形式说明(中文翻译版)

写作（非作文）部分考试形式说明1（中文翻译版）

写作（非作文）部分考试形式说明2（中文翻译版）

写作（非作文）部分考试形式说明3（中文翻译版）