令人吐血的某市八年级期末语文试题

http://www.sina.com.cn 2008年01月14日 10:43   新浪考试

  看到某市八年级语文统考试题。鱼刺哽喉,不吐不快。

  把下列生字的汉语拼音写在括号里。(5分)

  眦 诎 罔 濯 馨 诣 髫 咎 褶 臀

  试问:学习汉语拼音是为了帮助识字和学习普通话。此题,挑文言文中的没有任何环境的生僻字考标准注音,是考老师,还是考教授?

  下列词语都是课文后“读一读,写一写”栏目要求掌握的,请把它们补充完整。(10分)

  衰草()() 啸()山()等20个词语40个字。

  试问:评价识字应当着重于学生的识字方法,而不是计较一时的识字量。20个词语40个字用10分不好计分尚且不论。关键是:这种考法,学生会“热爱汉字、尊重汉字”吗?

  按课文内容把下列句子填写完整。(10分)(6----10为文言诗文。略)

  1、“弯弯的月亮,浮在水一样的天上 ”

  2、“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”

  3、“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。”

  4、“他深察世故人情,很能体贴人 ,很快成了这所学校的主心骨。”

  5、“母亲总是要背诵唐人‘银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流莹 。’的诗句。”

  试问:有哪个8年级语文教师能够“按课文内容”写出以上准确答案吗?不死记硬背、不死拼硬擂,又如何记得这些没有丝毫意义的句子哟?学生的答案比原文好,哪个敢“按课文”给分呢?外面的世界很精彩,谁人能偷窥一眼呢?

  新的课程理念告诉我们:“阅读是学生的个性化行为……要珍视学生的独特的感受、体验和理解。”

  读下列古代诗歌,你感受最深的是哪一句,请写出来。

  1、杜甫的《石豪吏》、2、王唯的《使至塞上》、3、陆游的《游山西村》等10首10 句。

  试问:死记硬背是“个性”?生吞活剥为“独特”?

  课文精读。(15分)朱自清〈〈背影〉〉选段。

  1、文章写父亲买橘子的过程,有一句说明性的文字是管总的,这句话是。(3分)

  2、文中说:“这时我看见他的背影”,是怎样的背影?请写出相关的原句。(3分)

  3、找出文中的描写句和议论句。(4分)

  4、分析文中哪详写,哪略写。(2分)

  5、体会和感悟作者当时流泪时是怎样的心情。(2分)

  6、给本段文字加一个标题。(2分)

  试问:几乎无从问起,只能说,美丽的文字被残忍的肢解了。

  拓展延伸。(15分)〈〈物种入侵与生态平衡〉〉

  1、把课文划成三个部分,并概括各部分大意。(6分)

  2、在第3段横线上补写一句话,并说明整句话在文章结构上所起的作用。(2分)

  3、举例说明本文的主要说明方法。(4分)

  4、以第一段为例,具体说明说明文语言的准确性。

  5、你知道“物种入侵”还有哪些?试举一例。(1分)

  试问:是理解?是对话?是欣赏?是创造?如果都都不是,又是什么呢?

  写作:“构建和谐社会”,是当今社会的主题。请围绕这一主题写一篇文章,可以记叙,也可以议论,但不要写成说明文。字数800左右。(50分)

  试问:这种呈现方式,学生有话可说、有论可证、有情可抒吗?

  质疑:

  1、这份试卷能否评价8年级学生的语文素养和教师的教学水平?

  2、类似试卷长期横行,会导致怎样的语文教学局面?

  3、类似试卷的新课程理念表现在哪里?

  4、从评价理念、考点设置、考点布局、呈现方式方面来衡量。您给这份试卷打多少分?

  本文选自终南的博客,点击可查看博客原文

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