新华社记者 白禹 摄

　　▲4月1日，一些学生在“保时捷班”上课。除了“宝马班”，学校还有类似模式的“保时捷班”“通用班”等校企合作“订单班”，这些班级全部采用小班授课模式。

　　斥资千万，每年仅培养二三十名学生；老师和学生外出培训时，都是坐飞机往返、住五星级酒店；上课有茶歇，免费提供咖啡茶点、毕业合格即可进入宝马公司工作……这些场景并非贵族学校，这是不久前网络上曝光的湖南一所公立职业院校“宝马班”学生享受的待遇。

　　“宝马班”教学楼坐落于湖南汽车工程职业学院一角，1580平方米的培训基地完全按照宝马4S店装潢，该教学区域功能十分齐全，包括多个理论教学单元和实践操作间，甚至还有茶歇区。理论教学单元属小班教学，皆配备中央空调。实践操作间里陈列着多款崭新的宝马车，各类发动机和数据设备一应俱全。而在专门的茶歇区，摆放着大屏电视、精致桌椅，吧台后面有咖啡机和微波炉。

　　职院汽车运用系主任李治国介绍，这层豪华的教学区域共斥资1300余万元，其中校方支付600余万元，宝马公司支付剩余费用。

　　公立职业院校的私企订制行为，看似契合以就业为导向的现代职业教育体系改革要求，但仍引发不少关于公共教育资源能否均等分配的质疑。