浙江某单位工作人员小陈向记者吐槽，上班第一天，居然要帮领导女儿做作业，而且这已经不是第一次了。此次，该单位领导共动用9名下属为女儿做寒假作业。(2月27日《钱江晚报》)

　　父母帮孩子做做作业，这事儿不罕见。说起来也就是教育方式的问题，过度的溺爱，对孩子的成长没有助益。动用下属帮孩子做作业，倒是有更多值得寻味的地方。

　　下属有没有帮领导孩子做作业的义务？答案显而易见。任何单位的工作章程里，都找不到这条。工作的归工作，私人的归私人，对下属的“领导”仅限于工作。超过了工作范畴，谁也犯不着去“服侍”谁。

　　可现实中，由于一些领导很大程度上掌握着下属升职加薪等“生杀予夺”大权。不管是分内还是分外的，是不是你的职责范围，让你搞就得搞。让你帮忙做点什么私事，更是亲近之举。所以，不管是何吩咐，只要领导有令，下属们做起来尽管屁颠屁颠的就行。一些人深谙此道，甚至都不用领导开口，成天琢磨着领导有何需求，主动送服务上门。这也让领导养成不分公私拿下属当下人听差的习惯。

　　到头来，下属就变成了领导的私人附庸，做事的不如来事的。这种变异的上下级关系，仍是封建“主仆”思想的遗存，且更隐蔽。一个愿打一个愿挨，旁人谁又能说啥？

　　再往大了看，动用下属帮孩子做作业，还是一种弄虚作假的惯性思维在作祟。领导的工作，地方的政绩，经济民生，何尝不是一份份作业呢。完成作业不是目的，目的是在完成作业的过程中有所得。应该踏踏实实地去完成，以谋求群众的实惠。要是仅仅为了应付上面一年几次的检查，难免会弄虚作假，应付了事。

　　这样完成作业，还不如老老实实交张白卷。一次次应付式的折腾，只苦了那些帮着作假的下属们。(楚天都市报 陈咏)

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　　小陈是广西人，已经工作了一年。

　　这份“实践作业”内容是让同学们寒假时寻访考察家乡变化，用彩笔绘制一幅图画或者四格漫画，展现家乡美景，或者拿起相机、手机进行拍摄。

　　还可以将所见、所闻、所思、所想，用文字表达，抒发自己对于家乡的热爱。

　　可将“画家乡”、“摄家乡”、“写家乡”的作品，分别上传网站，投稿“微图”、“微画”、“微视频”、“微文”栏目。

　　领导布置了“作业”，小陈虽有怨言，但也不敢马虎，9个员工还分了下工，一人拍照，一人写作文，一人制作视频，一人负责传作业，五个员工画画，其中一个是统筹，还有一个司机协助员工外出取景。

　　大家一共花了3天，熬了2个通宵，终于在昨天报道之前赶工完成。