幼儿参加奥数培训、家长[微博]凌晨排队报名、每天补习近7小时……暑期过半,记者走访北京、上海等城市发现,奥数补习如火如荼,渐成“第三学期”。一边是十多年来相关部门和地方三令五申“禁奥”,一边是越禁越火的现实。奥数异化背后有何“奥秘”?
正方:上奥数培训班仍然与择名校、进重点班挂钩,家长铤而走险。
洞庭小麻鹊:畸形的教育理念,苦了孩子苦了家长,最后还不一定能教出一个人格健全的孩子,可悲可叹。
渭水飞狐:禁令禁奥数是禁止不了的,只能是越禁越热。在这个社会,什么最热,越是禁止的,或者说越是不让做的,最热,就拿房地产来说,禁令不知出台了多少,可越禁,房价越涨,最后,不禁了,让市场去做,结果房价拐了弯。同样,就奥数来说,光靠禁止是禁止不了的,只是能越禁止,越吃香。毕竟,你能禁止了办奥数的,不能禁止了上奥数的。与其这样,还不如来个釜底抽薪,针对奥数,先把那些针对奥数的加分项取消了,再把那些评比取消了,同时在衡量人才时不要针对奥数了,那么,奥数即便是不禁止,也热不起来。
反方:只有一纸禁令,却没有落实与监管,不成纸老虎才怪。
耕牛:关键在于禁令只是在文件中传来传去,上面喊空洞口号,下面是应付式的传达,教育部门没有硬起来,不敢抓紧抓好。基层虽然也传达,下发禁令、不准来“落实政策”,可是,社会上有人办,学校老师变相参与了,是睁一只眼闭上一只眼,自己不愿意去查处,等到群众举报了,才迫不得已地去查办,还拿出制订的制度给上面看,证明自己有禁令在纸上的。这样,禁令多了,看到听到的多了,反而没有作用力。
李兆清:由于这样那样的原因,有的监管方甚至与奥数培训方形成了利益链,这就导致监管软无力,最终导致奥数虽然在禁令推行初期收敛了锋芒,但等到风声一过,马上就恢复了元气。所以说,如果要禁令发挥作用,需要监管方强力监管,让禁令成为带电的高压线,同时也需要社会方方面面的理解,不能暗地里阳奉阴违、私下搞奥数培训。当禁令有了执行力,奥数的末日就为期不远了。
卜桦:单凭一纸禁令,难给奥数“降温”。对于“禁奥令”,笔者只想说“上有政策,下有对策”。不管你上面怎么规定,教育部门该怎么做还是怎么做,只要把面子上的功夫做好就可以了。如果想要改变这种现状,就该让监管部门加强对这些方面的监管,还可以让取消“奥数加分”这个规定,不要让学校用奥数作为附加条件来录取学生。
姜文来:近年来,教育系统的禁令很多,最后都不了了之。禁令如果没有执行力,犹如废纸一张,张张废纸让政府的威信受损,你发你的禁令,我该怎么办还怎么办,如此下去,禁令成了通行证,难以解决问题。只要禁令背后的因素如入名校难的没有解决,多少个禁令也禁不住。面对此难题,少一些禁令,多解决一些问题,让奥数回归本来的面目,不发禁令也解决了问题。
更多信息请访问:新浪高考频道 报考院校信息库 查询被高校录取可能性
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
已收藏!
您可通过新浪首页(www.sina.com.cn)顶部 “我的收藏”, 查看所有收藏过的文章。
知道了