戴先任

　　王子和公主是不少童话的常见主角。在以往的童话中，王子和公主虽然历经磨难，但最后还是会快快乐乐地在一起。可是昨天福州一位小学老师发布了一条微博，微博图片中是该老师班上的学生写的作文。这篇作文虽然也是说王子和公主的事，但具体情节却让人看了冒冷汗，难以想象是出自一名三年级学生之手。(1月8日东南网)

　　这位小朋友讲述了这样一个“童话故事”：一个王国的王子和一位王国最美的公主结婚了。可公主却与前男友走得很近，而且还怀了前男友的孩子。最后，在名医帮助下，王子通过棍打公主肚子，把孩子给打掉了。当然，最后王子和公主还是快乐地生活在了一起。

　　这一童话故事中，充斥着第三者、打胎等现象，出自小学三年级孩子之手，确实让人感到惊奇，孩子本应该是天真无邪，这一作文却折射了孩子头脑中社会不良现象的投影，有网友说是孩子肥皂剧看多了，事实可能也是如此，但这不太可能是问题的全部。第三者、打胎等现象是当下社会中出现频率较高的现象，不仅是肥皂剧中的热爱，也是现实生活中所常见，这名孩子或许并不喜欢看肥皂剧，但并不妨碍他直接间接地从社会上了解到此类信息，进而“创作”出这样一篇杂揉童话元素与现实问题的“童话故事”来。

　　这道25分的作文题，老师给出了15分的“高分”。我觉得比较公允，甚至应该给更高的分。这篇将公主与王子的爱情故事揉入一些社会现象的作文，是对社会现实的反映，也遵从了童话故事范式，可算是一种创新。正是应该鼓励学生勇于创新，而不能将作文写成八股文。这些第三者、未婚先孕等现象，早已在社会上盛行，孩子或并不是刻意将这些“现代元素”植入故事中，但故事中美好的爱情，也就是“正能量”最终战胜了第三者，难道不正是这个社会所最需要的吗？

　　当然这么小的孩子不应该太早被社会上不良现象所“侵染”，但我们不可能让孩子生活在真空中，完全将孩子与社会隔绝开来，如果孩子在与社会完全隔离的环境中长大，当他长大后，当必须面对现实世界时，将无以适从，甚至无法在现实世界生存下去。现实便是如此，不可能也没太多必要蒙住孩子双眼，捂住孩子双耳，完全屏蔽现实生活中的丑恶与阴暗面。

　　我们更应该做的，便是努力营造好的社会环境，提倡正常的伦理道德，扭转下滑的社会风气，让孩子生活在一个健康正常的社会环境中。其实孩子们也在这么努力，如这篇公主为王子打胎的作文，孩子将最终结局就写成了公主打了胎，而自此公主与王子又幸福地生活在一起了。我们需要做的，便是像孩子一样努力，祛除不良社会风气，让社会生活更如人意，让社会伦理道德变得更健康与正常，这样才能避免再出现“公主打胎”童话故事的尴尬。