学生应知道实情

　　研究得出结论是：“如果领先的大学相信某些学科不能为高等教育提供适当的准备，并且宁愿不接受这些学生，那么，政府宣称没有‘软’学科这回事的说法根本就不符事实。”

　　报告说，有关方面应该告诉学生，大学对A-levels学生并非完全公平对待。

　　一家智库也说，有关方面也应该更尽力提醒学生，选择“软”学科可能限制他们进大学的机会。

　　报告说：“中学在向学生提供准确与有用信息方面面对艰巨的任务。” 然而，有些学校连最基本的建议都提供不了。

　　报告说，只责怪大学是不行的。报告敦促中学急需增加着眼于高等教育的指导咨询，这在不挑选学生入学的公立学校里尤其需要；这些学校的学生比私立学校学生更可能选学非传统的“软”学科。