走进美国高中沙龙：游子辛酸的海外求学路
傅函波在提到出国不易时颇感辛酸总观国外留学：“把我扔到任何一个地方，我都可以活”
主持人：下面问一些比较个人想法和感受，我觉得大家在美国有可能会碰到一些困难或者特别开心的事情，在你们记忆里，在美国生活这些年里，给你留下印象最深刻的，你最开心的事情是什么？
桂犁雨：我觉得去美国最困难的应该是语言，因为国内也学英语，但是学的方式、日常的一些单词，可能类似这样一些，语法什么，也不是很熟悉，所以开始去美国第一周特别紧张，很基本、很基本的都忘了，觉得什么都不会一样。后来我记得第二节课是美国历史，本来这门课就不是特别擅长，尤其是美国的东西，美国历史他的单词比较那的那种，后第一节课学什么都听不懂，那是一个初级的课，我就想不想学了，回家的时候就跟我妈说，我上不下去这个课了，当时看整体的课程安排，当时我妈觉得不行就换一个，后来我爸跟我说，你再多跟老师沟通沟通，看有什么办法能够解决掉，再坚持一下，就找老师，问怎么能学好，怎么能赶上，老师就跟我说，每节课下课他就把每节课的提纲给我列出来，下一节课他要讲什么让我回家去预习，大概坚持了半个月，然后就没有退课，一直复习、预习，感觉多花点时间坚持下来了。所以我觉得，开始很多人会遇到困难，但是千万不要放弃，过了那个坎就行了。
张珈赫：因为第一年出国交换生出国的，出国这么多年是最难的一年，也是我从小到大过的最难熬的一年，因为交换生是一个公益项目，并不需要太多的金钱在学校和住宿上，我的住宿是完全免费的，那边是属于义务去接待我这个学生到他那去住一年，其实很多事情跟他们想的有点不一样，他们觉得他们的收入足够支付我这样的费用，我也觉得他们应该负责支付这样一个费用，当时因为我交换生过去什么都不用，但是发现其实很多事情跟想的不一样，可能他们也会觉得我去给他们带来负担怎么样，其实后来又很多摩擦，还有想法什么不一样。
举几个特别简单的事来说，一开始是我不用交钱，后来他们跟我说，他们实在坚持不下去了，就是说需要我去支付这样一个钱，当时我觉得挺委屈的，我在这边已经交给钱了，说我不用交钱了，过去那边又要交钱，这个事也是跟他们讨论过，最后还是妥协了，交了一些钱。觉得好多的事，还有想法的一些问题，我觉得产生的事实在太多了。
当时比如说他们项目规定我每天只能半个小时电脑，不能用手机，所以我们家里的联系方式只有周末能视个频，平常他们也不让我打电话，当时我特别不能理解，而且我回家没有什么自己的空间，他们觉得我去就应该跟他们在一块，没有什么私人空间，晚上我要清理整个厨房，我清理整个厨房之后就要陪小女孩看电视，他们觉得这是让我学习美国文化很好的机会。他们就觉得这样是好的，很多这种事很无奈，比如说有一次他们还忘了交网费，根本没钱交网费了，他们觉得我的日子过的很好，但是我真的跟家里人的沟通方式那会儿只有周末在网上视频一次什么的，然后其他时间没有其他方法可以，我都没法让我妈知道我过的好还是不好，所以当时真的特别委屈，最后是我自己掏钱交的那个月的网费，真的这种事太多了。吃饭什么的也是，吃饭什么的买那种速冻食品，他们可以放微波炉里热一下就吃，他们自己也吃那样的东西，但是一直吃五天我看见就想吐，真的这种事。但是我也觉得这一年过后学到了很多东西，也有很大得手或。
主持人：你是怎么克服这些困难的？
张珈赫：因为我能忍下来这一年是因为，其实我跟我妈就说过，好多东西我都没有说，可能我自己也觉得不是什么事，好多我妈知道一些事，以前所有我遇到的什么困难，我的家庭，其实我妈妈是特别鼓励我去坚持，我爸爸也是不希望我半途而废，他们两个是让我坚持为主，但是第一次我妈跟我说不行，其实那会儿我妈就在视频那边哭，我也挺难受的，但是后来真的觉得，那会儿家里他们挣钱也不容易，我不想让父母的辛苦白费，所以到最后我还是跟我妈说还是挺下来了，基本上那一年我硬生生挺过来的，不管后面用什么办法或者想什么辄，都是对我的成长我想办法，比如说可能跟女主人的关系不好，或者他们让我怎么让我都尽可能的上他开心，他一开心我就有好日子过了，哄他们开心我节操都快没了，真的是想尽办法，就是说很注意说话会给人带来什么感受，考虑一下别人的感受，会让人开心，也让自己开心，还是学到了很多东西，这是收获吧。
主持人：其实大家可能觉得美国生活很失望，觉得我们想把孩子或者自己想去美国学校，其实这个是在走读学校里面比较特殊的经历，不知道其他在寄宿学校的学生嘉宾有没有什么想说的，不管是任何的困难，最大的体会，收获，都可以谈一谈，就是给你印象最深得。
刘奕麟：我觉得没有这么辛酸，我们寄宿遇到的唯一的一个问题就是你跟同样的人在一块太久难免会有那种你对他的一些言行就觉得很不能容忍或者什么，我第一年去的时候，当时有几个小孩子，我记得是白人小孩，他们就很喜欢拿我们亚洲人开玩笑，像类似带有种族色彩的玩笑，其实也不是那种尖刻的玩笑，但是当时我8年级14岁当时去我不懂，特别生气，我就觉得你干吗这样说我们国家，你干吗要这么说亚洲人，后来又一个机会，我们学校当时有一个演讲比赛，我就拿这些感受写了一篇演讲，当时我进了总决赛，总学校家长面前演讲，说我觉得这件事对我来讲很不公平，然后把我的想法都说出来，说完之后他们也没有说怎么样反驳或者怎么样，他们反而是觉得以后他说话在我面前也要注意一点。这种东西我就觉得跟美国人沟通或者交流，你觉得你要跟他说出来，其实说出来大家就和解了，也许你不说出来大家就没有注意到你，其实我还比原来有了更多的朋友，觉得也是挺有收获的一件事。但是刚开始你要选择一个窗口把自己的心扉打开，然后跟大家分享自己的一些不管是冲突什么的，到最后和解，都是让你跟别人距离拉近的一个非常好的桥梁。
主持人：其实说了那么多，不管是走读学校还是寄宿学校，毕竟生活这些年，不能说一点困难都没遇到，听了几位的介绍，其实这些困难在我们这些已经经历过的人，其实会觉得这些困难是帮助了我们成长，提高自己的能力一件非常宝贵的经历，不管是自己可以提高，沟通也是重要的一点，每个人都有自己的特质，刚才几位嘉宾都有提到，怎么样在遇到困难以后，去跟人家沟通，化解这种误解，让心理舒服些。
傅函波：其实对我来说我挺独特的，因为去的时候是我妈陪我去的，但是我们家不像一般家庭，是因为我妈妈当时是，其实我们家经济实力不是很强，其实去美国有很大压力，尤其是去寄宿的家里，学费上，有很多压力的。当时我去的原因就是因为我妈妈的朋友，我妈妈的朋友当时答应我们提供给我们住房住所，离我们学校很近，这样可以节省一定的费用，这样也是不少的费用，因此我当时才决定的。因为要说不出去可以不出去，不需要给家里那么大压力，当时是因为住宿的费用可以节省一大块，我是不会选择出国的。
去了以后发现，因为寄人篱下并不是那么简单的一件事，去那边所谓那个朋友其实并不是那么好，更多还是经济关系，因为感觉是我妈给人当保姆，这对我来讲是最大的不能接受的，我觉得我自己怎样不能让我妈受苦。反正就是觉得我妈不容易，后来加上她本身自己也是，…，我妈这个人想得开，她就是觉得现在做这个事为了未来的好，但是我还是特别过意不去，我这方面这一年下来学习成绩也提高了不少，不管怎么说，这个经历肯定是很特别的，也让我更成长。还有机场分别那一刻其实很难受。很多同学可能都会知道，走的时候，北京T3机场出去的时候，走过去以后都是笑着走的，但是刚一回头，就是那一刻，就会掉泪。
反而这一年下来确实也独立了不少，尤其第二年我找寄宿家庭里边去生活，反正遇到不少事，可能各种麻烦，后来我也是幸运的一点，后来我在那边遇见了我女朋友了，她在另外一个寄宿家庭生活，慢慢我学会了很多能力，包括基本生活能力，这些年下来真是掌握不少，洗衣做饭都是我自己弄，可能对我来说我觉得最大的收获就是把我扔到任何一个地方，我都可以活。
主持人：你讲了感人的故事，其实我觉得他讲的在座的也非常有共鸣，跟家里人的感情，包括很多父母也在场，上了飞机是非常难受的，寒假开开心心的回去，上了飞机以后其实觉得两年遇到这么多事情是非常难过的，其实我在美国学校也交到了很多朋友，就会觉得在一个地方只要有属于自己心灵的依靠，不管是家里人，还是在外地，有这样一个依靠，你有什么事情可以倾诉，心里会觉得我们是分担的，包括家里人，也是开启了化解困难非常好的方式。
下一个问题，对在马上要出国的学弟、学妹有什么样的建议？包括观察了美国学校这么多的美国学生、中国学生，相比较他们的优势和他们的劣势，你们想给在场各位学生的建议。
张珈赫：其实我觉得对学习或者学校什么的，我倒想说一下，但是我觉得有几个比较重要的事，就是一个心态上面的问题，不要把事情多想像得那么完美，或者说那么好，稍微给自己心理留一点余地，我觉得是对以后有好处的，因为我自己有过这种经历，刚落地的时候就傻了，一到夏天外边就龙卷风，冬天就直接雪下的没膝盖，夏天又热的不行，特别荒凉，我爸那时候跟我开玩笑，说你那个州叫凹克拉荷马，是不是出门就能碰上河马，我一看那个地方真的就是出门就能上山打猎那种，全是平房，包括拉赫马州的那个城的市中心，大概走路也就半个小时就穿过去了，我住那个地方小镇，和我心想中的美国完全是两个概念，根本就没有高楼大厦繁华什么的，其实有这么一个小的落差。
还有就是，在那边读大学，碰到困难的时候，你不要想到那以后怎么办、以后怎么办，或者碰到什么问题，你永远不知道会发生什么，这是之前我一个姐姐告诉我的，那时候碰到一个特别二的事，是我上大学以后的事。那会儿有一个人把枪有人带到我们屋子里了，说我们去买东西吧，然后出去扔垃圾了，结果他们就把窗户打开了，放在我床上，路上就被我们学校的安保人员看见了，因为之前发生过这么一起事件，第二次发现真的差点把我开了，那时候天天担心，天天担心，那个姐姐跟我说了一句话，其实那会儿天天睡不着觉，到最后过去了，其实事情到头了你会发现总有几个办法，到最后真的是这个谈、那个谈，各种谈，最后把这个压下去了没事了，我觉得以什么样的态度面对困难是特别重要的，可能真正会影响这个事情最后的结果，如果当时我主动去解决这个问题，而不是在家立夏担心，可能到最后事情的结果并不是这样，所以我觉得一个好态度面对困难是非常重要的事情。
桂犁雨：我觉得他说的很对，我觉得一定要跟人沟通，我觉得我稍微幸运的是，我妈在那边陪我，所以有家的感觉。每天要抽两个小时去跟我妈聊天，什么事都跟她说，她而且很贫，我觉得这样就是，我们两个的代沟，她知道我这个年轻段的所有事情，她了解我吧。还有一点，有的时候我的想法、我的个人经历都比较浅显，但是父母也许对美国这方面没有那么了解，但是他们的生活经验比我丰富多了。比如当时我转学的事情，我死都不想转学，因为我觉得当时那个高中我有朋友圈，不想离开他们，我怎么也不想转，我爸爸就说，就没法说服，当时给我转了，特别不想转，后来发现到那个学校很好，真的对我上大学有很大的帮助。所以有的时候我觉得我自己想的比较少，父母不管怎么样他想的要更深，所以多跟父母沟通很重要。
刘弈麟：我觉得不管怎么样过程永远都是对自己有一种很满足的感觉，我觉得自己真的一个人经历过了，大大小小的事都可以自己替父母分担一些了，看到父母说我过的挺好的。其实说一句挺好的，自己也经历过，有的时候父母让你出国是让你锻炼，很不容易，想想以后会对自己有多大的帮助，你就觉得真的是不错的。
主持人：把心态要放平，去面对发生的事情，毕竟要看不同的世界，体会不同人的思维，不同的生活习惯。
傅函波：我包括上大学之后，学习角度、生活角度说一下个人经历。我觉得因为去美国以后，自己去美国，很多事、很多问题，比如说银行开账号自己去，包括你要去买，你要去买保险，各种手续全是自己去办，所以说这种事，包括在学校里头经常会有一些quiz分等错了，就要自己去找老师，包括考试、包括大学都去问，基本上建议主动，不要把什么事都拖。包括大学，因为我不太知道具体怎么做，所以说我当时是有点慢，所以最后我简历都是赶在圣诞节前写的，那时候已经很晚了，当时虽然已经赶完了，但是感觉写的并不是想象中那么好，不管怎样，在学校也好，或者在社会上也好，不要觉得逃避，任何事情，比如觉得出去办手续很麻烦，要跑一趟，但是你不做就有一大堆事，所以有任何事情先去做。
主持人：其实在美国最大的收获就是能力的提高，…其实这个是我经历过在美国的体会最深的一点之一。还有，很多同学体到，跟人交流是非常好的锻炼，包括跟自己的父母、自己的家里人比较好的沟通。这个环节到此结束，非常感谢在场的五位同学，我们下面的环节，现场有来的家长和同学有没有对我们的五位嘉宾有什么问题，还有在场的家长嘉宾，欢迎两位。在场的同学和家长对这些嘉宾有什么问题要问，可以给你们解答，包括三位主持人也可以。
听众：在美国语言一开始大家肯定不是特别好，到美国一开始如果课听不懂大家都怎么解决这个问题呢？
张珈赫：像开始说的，在我们学校我以前英语垫底，真的倒着数，到了那以后特别差，真的是出国之前，听力和口语，在那边听说是特别重要的，如果你真的听不懂，我刚才也说了，我听不懂一遍一遍去问，上课听不懂的下课可以去问，老师真的会给你解答，如果你有不懂的去找他们，会给你解答。而且开始的课我们都会有一些困难，开始三个月听课都很难，或者成绩不太好，都是可以理解的，而且后面还有很多时间可以把分拉上去，里到后边总会好的，有那么两三个月的时间，到后面真的会很好的。我原来在班里英语垫底，所以真的不用担心这个。
主持人：其实我觉得这位同学的问题，可以看出他是非常开朗的学生，其实跟别人沟通也是非常好的提升的办法，你可以坐在食堂里找一些朋友，只要他们欢迎你也可以跟他们聊天，其实我个人也有这样的体会，虽然不像他说的英语很差，但是这是一个非常好的提升方法。
听众：我有几个问题问几位同学，我有一个孩子今年在北大附中上初三，他也特别喜欢体育，学习是个中等偏上的孩子，他现在托福[微博]已经考完了，3月份考的，大概考了90分，做测评，去一些美国学校到这边办的测评，当时很多老师都觉得去那边比较适合，他的性格也比较适合，建议他读10年级，对这件事情我不是非常的拿得准，像他这样，因为我今年没有打算让他出去，这个暑假我没有给他办这个事情，就是我想如果让他出去应该是明年，初三，明年的暑假，我不知道问哪位好，他如果过去读9年级或者10年级区别在哪？对于他自己，整体高中的基本教育，如果10年级插班去读有什么影响？对他申请大学，因为我后来在12年级的时候如果没有从9年级开始读到12年级还要再考一下，因为两年有效，除了这个区别，其他的区别有没有什么特别明显需要他努力去适应的一些事情？
范维：我觉得初三出国，如果经济上面条件允许的话我建议重读9年级，然后10、11、12，为什么呢？有两点，从融入学校来说，以我的经验来说，从融入学校来说，不是说你10年级插班就没法融入学校，完全不是这样，我觉得即使你读10年级也能教到很好的朋友，但是我觉得对于学校的了解、课程，包括体育上来说，我觉得多补一点肯定没有坏处，如果里10年级去，因为我的同学当时初三出国，大部分是重新上9年级，有那么一两个是直接上10年级，他们的特点就是，我感觉学习挺好的，比如又有国外的生活背景，但是即使他们也告诉我，他们觉得10年级学习有点紧了，因为10年级第一年刚适应第二年就要考大学了，但是9年级先适应学校，10年级、11年级本来就是非常关键的，可以说最关键的两年，如果10年级上，比如说再强也需要1个月或者2个月或者一个学期适应，如果适应了你9年级，冲击10年级，再念关键的11年级，就更好了，直接读10年级也可以，但是如果条件各方面允许可以直接上9年级。
刘奕麟：我觉得准备去美国学校，我觉得如果是比较有学习压力的这种学校，如果你希望他能上比如说比较多的一些AP或者是高难度的课，我觉得还是从9年级开始，因为学校都是你上完了初级班，再上比较难的课，都是一级一级给你进去的，如果可以，条件允许的话，我觉得从9年级上，给自己时间更宽裕，可以写大学申请那些东西。
傅函波：这点我觉得我是比较有发言权的，因为我个人来说，我是上完高二的时候直接转的，高二转完以后，美国是高中四年，9、10、11、12，咱们是初三开始算，然后我去了以后，我去了以后直接转的11年级，因为我当时语言不是问题，我去了以后听课不是问题，但是我第一年去了以后毕竟我在选课上可能会吃很大的亏，就是我第一年只选两门AP课，其他整个GPA是4.8，如果打分的话，这样来讲，12年级，12年级美国GPA是不会算整个平均下来的分的，只会看你12年级上的选课是什么，这样我9、10是在这边上的，这边的课因为教育跟美国有很大的差别，这边到美国来讲，中国那时候需要孩子成绩单，他在成绩单转成美国分，这样我把我的分转过去之后，因为我在那边选课排名基本上及格不及格排名靠前就好，美国是看满分，对你来讲就是ABCD，这样我转分很不公平的分，因为这边我在我们班学习算不错的，但是在那边GPA显示3左右，这样来讲我吃很大的亏，我最后可能撇开分是3.5分，最后一年我的平均分GPA是4.57，这样下来整个对我来说我的感觉能体现出来，是因为中国这边成绩的问题，所以导致最后平均分不太高，所以说我觉得从这点来讲，从9年开始上吧，一个是适应课程，还有一个，GPA比较好会帮助你。
主持人：这个环节整个结束之后所有的嘉宾都会留下来，所以各位如果有特别个人的问题，有针对性的问题，都可以在这个活动留下来跟我们交流，刚才这个问题要根据孩子的个人情况，选择读什么样的学校，包括年级。下面把时间交给下面的主持人。
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