外滩教育讯    说到留美高中生的生活，很多家长[微博]、尤其是女生父母，都会担心孩子的早恋问题。国内的大家对美国人恋爱方式的了解普遍来源于美剧，例如绯闻少女，剧情里高中生之间恋爱关系的混乱和复杂程度与国内“小清新”的爱情观有着天壤之别。即使是我，在美国高中的前两年，看到身边的美国同学自由恋爱，没认识几天就交往，没交往几天就分手，只有少数情侣感情很深、相处很久，对美式爱情观的了解自然也只停留在这个层面。

　　2012年的夏天，一个美高留学[微博]生聚会让我第一次对留美高中生独特的爱情观进行了深度思考。每个假期，上海地区的美高党都会举办大大小小聚会来扩张社交圈。当时我还是sophomore(高二，美国高中包括高一至高四)升junior(高三)，6月间我组织了一个五十人的聚会，其中让我印象最深的还是游戏时同学一句无意的话：

　　“现在还单身的同学请举手！”

　　顿时，厅堂内刷刷刷地举起了一排排手。我东张西望地想要在这五十人里找出个例外，却以失败告终。我们面面相觑、相视而笑——一屋留学生，一群单身狗。

　　这个结果出乎我的意料，在美国高校这个鼓励学生恋爱的环境，中国学生却找不到交往的对象。然而，随着近几年留学生数量的翻倍增长，身边谈恋爱的同学也慢慢多了起来。从恋爱中，我们不仅学到了很多——怎样做好自己、爱惜和关心他人，更深刻感受到了中西文化的差异。

　　我高中时期唯一一段感情是和一位白人男生。他是一个科学天才，junior(高三)的时候已完成了校内所有课程，并同时选了三门最高难度的科学课，最后提前被MIT半奖录取。

　　和许多天才一样，他有点小奇怪：日常琐事记不得，大家聚在一起聊天他却精神出窍、神游在自己脑中的科学世界，而我们也常常因为爱情观的冲突而争吵。

　　“你频繁地要求肢体接触让我压力很大，我喜欢见面时可以平平淡淡地聊天”，我常这样告诉他，“你饥渴的表现让我感到屈辱，好像你是为了性才和我在一起。”

　　毫不夸张地说，对身体接触尺度的不同态度，是阻碍中国留美学生恋爱的普遍难题，即使他无数次声明他的性需求更证明了对我的爱，我依然认为这跨越了我的道德底线，“中国人对性很慎重，不能随便地跟着本能走。” 我告诉他我希望他能接受我的文化背景，希望他能够抑制自己的欲望，和我一样为对方做出让步和牺牲。“如果不抑制，那人岂不是和动物一样？”

　　“这不是你的底线，是cultural biases(文化本身带有的偏见)”，为了论证自己的观点，他开始滔滔不绝地讲起各种伟大的哲学思想和文学作品。听到我的价值观和道德准则被全盘否定，我很生气，在我看来他否定了我的人权和自由。于是，一年中我们分分合合，最后分开时也是因为这个问题大吵一架。他反复强调纯情和性不冲突，我便要求他证明他对我的纯情，他却说：“我愿意为你吃鱼。”

　　呵呵，吃鱼？我笑开了。鱼是他最讨厌的东西，想起就犯恶心，但是难道我只值一条鱼？他的回答让我感到滑稽，第一次，我深深地体会到了我们之间文化的鸿沟，不是大人口中那些美国人爱社交、感情随便、自我意识强等等的泛泛之谈，而是我们在最根本的层面水火不容。在这瞬间我都明白了，也明白了自己作为中国人的爱情观、价值观，在接下来的两年中，也放弃了把美国青春期男生作为发展对象的考虑。

　　所以，很多家长虽担心早恋问题——男孩会不会“学坏”、女孩会不会“吃亏”，却忽略了和国内学生相比，中西爱情观的根本差异反让留学生早恋难上加难。我自己觉得这背后有三大原因：

　　一、选择范围小。因为文化鸿沟，很多人交往只选择亚洲人，这就意味着整个学校只有十几二十人符合选择标准。

　　二、时间不允许。在很多竞争压力很大的学校，为了参与社交、体育、艺术、社团等等的活动，学生每天平均睡眠仅有5-7小时，所以即使空虚难耐也没有时间和精力去培养一段感情。

　　三、异地不靠谱。暑假对大多数人来说是恋爱的黄金期，美国各地留学生都回国了，通过聚会我们可以认识很多人，再加上学业轻了时间也宽裕了。但假期一结束回到各自相隔甚远的学校，刚萌芽的感情就被异地的种种困难击垮了。

　　记得一次朋友开玩笑地跟我说：“我们想早恋都来不及了，青春都被狗吃了”。当时正值《致我们终将逝去的青春》上映，这是一部歌颂青春、描写懵懂爱情的电影，但在我们眼中，这种纯美、青涩的初恋早成了不可能。

　　在我十四岁的时候，学校就通过课程告诉了我们爱情应有的模样、教导我们应该怎样经营一段健康的感情、有健康的性生活、怎样保护自己和在一段感情中保留自身的观念和价值。这些条条框框让我们在面对感情、或即将到来的感情时多了份理智、少了份义无反顾。

　　我也不例外，在恋爱中，我会用那些所学指引自己保留立场，不跟随冲动做自己不愿意做的事情，但是分手之后，虽然嘴上不承认，但我一直把前男友的话藏在心里。

　　想到前男友在和我发生争论时的引经据典，我开始想弄清，我和他之前分歧的源头究竟在哪里。这两年，我一改昔日理科女的形象，在人文方面做了很多研究。渐渐地，文学课上我成了最活跃的发言者，书柜里每本书都被我记载得看不清页边空白。也是在这些人文积淀后，我才有些理解了前男友的美式思维和我的“cultural biases”。

　　鱼，是他最大的恐惧、就好比我对他的性需求的恐惧。我之前抱怨他不愿为我让步、牺牲，而我已为他放宽我的道德准则时，其实完全误解了他。他不是不愿意奉献自己，而是觉得：

　　一、性和爱不冲突；

　　二、虽是中华民族的传统美德，自我牺牲在出发点不正确时就是没必要的。

　　类似的理解偏差存在于中美学生生活中的各个方面，很多观念，在中国学生是已经固定的文化语境，是老生常谈，却往往忽略了老生常谈背后蕴藏的道理并不简单。说一个和恋爱无关但深究起来颇为触动我的例子，中国人说“没有功劳，也有苦劳”，证明了我们对付出和努力的重视。相反地，美国人更注重目的和结果，在他们的眼里，这句话应该是“没有功劳，再有苦劳也是徒劳”。

　　我们是一个勤奋的民族，但勤奋只是达到目的的途径之一，虽然当我们把这个准则套入学习工作时，大部分时间都能达到我们的预期，但人际关系比学习工作要复杂的多。

　　从心理学的角度来说，勤奋刻苦虽是我们代代传承品质，但其实只是一个construct(人对非自然存在的东西的定义、虚构出来的概念)，当我们将其作为道德底线时，我们必然会做出一些以偏概全的假设：在对方触及我们这些底线时，我们必然会伤心、愤怒、觉得遭到人身攻击，而这些强烈的情感阻碍了我们更理智地审视问题。

　　当局者迷，当时的我没能成为自己的旁观者，所以无法理解前男友、也看不到自己的cultural biases。现在的我满怀感激，也不再否认美国男生，无论是美式还是中式的爱情观我都能接受和驾驭。

　　文化差异——说小也小、说复杂也异常复杂——是留学生一直面临和尝试克服的课题，也是国内朋友在这个全球化的时代更加全面了解西方文化的关键。对于美高留学生而言，要逾越的并不只是与美式思维间的鸿沟、还有与中式传统的鸿沟。双方面的影响让我们的爱情观、价值观自成一派：无论是细水长流的、还是闪电般的恋情，我们都可以欣赏；爱情观相同也好、相异也好，只要能互相倾听、尊重，在一段成熟的感情里留守自己，那都能有美好的结局。(作者：鞠劭雯)